有湘中诸老风,独以文通承武达;
为天下苍生哭,不教新政奏成功。
【解析】
本题考查对诗歌的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,抓住重要的语句进行分析。
【答案】
译文:张百熙(张謇)是湘中的一位有学问的老者,以文治武功闻名于世;张百熙为天下苍生而痛哭,却使新政奏功不遂。注释:挽联,又称“挽词”,是祭奠死者时所写悼念诗文。张百熙(1860-1934),字孝先,一字次珊,号啬庵、七芗,江苏南通人,清末民初著名的实业家、教育家和政治家。他曾任北洋政府农商部、交通总长等职。
有湘中诸老风,独以文通承武达;
为天下苍生哭,不教新政奏成功。
【解析】
本题考查对诗歌的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,抓住重要的语句进行分析。
【答案】
译文:张百熙(张謇)是湘中的一位有学问的老者,以文治武功闻名于世;张百熙为天下苍生而痛哭,却使新政奏功不遂。注释:挽联,又称“挽词”,是祭奠死者时所写悼念诗文。张百熙(1860-1934),字孝先,一字次珊,号啬庵、七芗,江苏南通人,清末民初著名的实业家、教育家和政治家。他曾任北洋政府农商部、交通总长等职。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先明确题干的要求,如本题“格式要求:先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”,然后把握全诗内容,理解诗句的意思,最后分析作者的观点感情,注意不要遗漏关键词句。 本诗共八句,每两句为一组,第一组中前四句是写张之洞的功绩与贡献,后两句是对他去世的哀悼;第二组中,第一句是对他的赞美
【解析】 本题考查对诗歌的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,抓住重要的语句进行分析。 【答案】 译文:张百熙(张謇)是湘中的一位有学问的老者,以文治武功闻名于世;张百熙为天下苍生而痛哭,却使新政奏功不遂。注释:挽联,又称“挽词”,是祭奠死者时所写悼念诗文。张百熙(1860-1934),字孝先,一字次珊,号啬庵、七芗,江苏南通人,清末民初著名的实业家、教育家和政治家
【注释】 (1)登:登上。 (2)霭:云雾。 (3)沙边马鬣悲翁主:马鬣指塞外戍边的战士,悲翁主指戍边者的妻子。 (4)陇上羊群忆子卿:陇上指甘肃地区,子卿指苏武牧羊的故事。 (5)青海、黑山:皆指塞外。 (6)碛(qí):沙漠。 (7)楚城:指汉末群雄割据时期的荆州,这里用作泛称荆州的代称。 【赏析】 《登杭霭山》是一首七绝诗。首联“绝塞凭高百感生,秋烟漠漠万峰横。”写登上杭霭山远眺之所见
【注释】 大潜山:今名大潜山,在安徽省安庆市怀宁县。独游:独自一人游玩。 清秋:秋天。超旷:心胸宽广开阔。乐与山水俱:乐于享受大自然。 阴:阴暗。疏:稀疏。寒翠:指泉水。云影:云彩的倒影。涵虚:包容空旷虚无。 理:道理或规律。万化初:万物开始生长的时候。 已:停止。幽怀:深藏不露的情怀。良:实在。孤:孤独。 【赏析】 《大潜山独游》是唐代诗人李白的一首五言律诗。此诗写大潜山之景、之情
【注】关帝庙联——关羽(字云长)在民间被尊称为关公,所以称他为“夫子”(孔子之弟子颜回),称他是“圣人”是因为他的武勇、仁德、忠义和智慧。 英雄几见称夫子;豪杰如斯乃圣人。 【赏析】这是一副对仗工整的对联,上联以关羽为榜样,称赞其为英雄;下联则以关羽的行为为准则,赞扬其为豪杰。这副对联既表达了作者对关羽的敬仰之情,也展现了关羽的英雄形象和崇高品质
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先明确题干的要求,如本题“格式要求:先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”,然后把握全诗内容,理解诗句的意思,最后分析作者的观点感情,注意不要遗漏关键词句。 本诗共八句,每两句为一组,第一组中前四句是写张之洞的功绩与贡献,后两句是对他去世的哀悼;第二组中,第一句是对他的赞美
【注释】 定王台:指长沙城,在今湖南长沙市。定王:刘发(公元前79年—公元前68年),字敬文,景帝之子,武帝的同母兄弟。汉武帝即位后,封为长沙定王,治所在临湘(今长沙县西南)。联:这里指对仗工整、韵律协调的诗体名称。 炎汉太宗:炎帝、文帝、武帝三朝都称“太宗”。 清庙:古代宗庙名,祭祀祖先之处,这里泛指朝廷。 襟江千里,带郭万家:襟带:环绕;郭,外城。形容长沙地势形胜,四面环水,形势险要
【解析】 本题考查考生对诗歌综合赏析能力。此类题目解答时,首先通读全诗,从内容、语言和表现手法等方面去理解分析诗歌的背景、主要内容、思想情感、表达技巧及语言特点等;然后把握全诗的结构思路,即作者写这首诗时的思路、结构安排以及诗人的情感发展过程。 第一句“一生低首是林胡”中的“林胡”指代张之洞,这是对其的称赞与肯定,表达了对张之洞的敬仰之情。第二句中“总不负古昔先民