梦忆湖头双鲤鱼，十年重向此幽居。
溪童拍手还相识，却绕红阑引客裾。
注释：
梦忆湖头双鲤鱼，十年重向此幽居。
溪童拍手还相识，却绕红阑引客裾。
译文：
梦中回忆湖边双鲤鱼，十年后再次回到这个宁静的住所。
溪边的小孩拍手打招呼，认出了我，又绕着红花栏杆引领我前行。
赏析：
这首诗是诗人隐居在五柳居时写的。诗人回忆起十年前的梦境，梦见自己曾经住在湖边，湖中有双鲤鱼。那时他正在为官，生活忙碌而繁忙。如今他已经退隐，回到了这个宁静的住所，与世无争。
诗中的“溪童”是指居住在附近的村民。他们看到诗人回来了，纷纷拍手欢迎并打招呼。这些孩子们对诗人非常熟悉，因为他们常常在溪边玩耍。他们认出了诗人，并且绕着红花栏杆引领他前行，这是对他们友好和热情的表达。
这首诗描绘了诗人回归田园后的生活状态。他与村民们建立了深厚的友谊，享受着宁静的生活，远离了世俗的纷扰。
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