破曙同看入左门，金炉宿火尚馀温。
传经不愧真司业，分课皇家五代孙。
在清晨，一同步入左门，金炉的余温尚存。
译文：
破晓时分，我们一同前往左门，昨夜的金炉还留有余温。
注释：
- 破曙同看入左门：破晓时分，一同前往左门，表示一起出门活动。
- 金炉宿火尚馀温：昨夜的金炉里燃烧着的余火仍然残留着温度。
- 传经不愧真司业：传授知识不愧对于真正的老师。
- 分课皇家五代孙：分配功课给皇家的五代子孙。
赏析：
这首诗描绘了作者与友人清晨一同参观澄怀园的情景，诗中充满了对生活情趣的喜爱和对知识的敬仰。首句“破曙同看入左门”形象地展现了清晨时分一起外出的场景，表达了诗人对生活的热爱和积极向上的态度。第二句“金炉宿火尚馀温”则通过描写金炉中的余热，寓意时间的宝贵和知识的持久。最后两句“传经不愧真司业分课皇家五代孙”则是对自己作为老师的身份的肯定，以及对学子的期望。整首诗既表现了作者对美好生活的向往，也体现了其深厚的人文情怀和教育理念。
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