恻恻摧摧，事难往追。
委世而没，人知子谁？
摧摧恻恻，事往难忆。
秋花在庭，念子颜色。（一章）
林日欲下，蛛丝满门。
窅然深堂，疑子尚存。
积苔犹昔，已无屐痕。
惨我望目，如对夕昏。
一蛩悲语，倘为吟魂。（二章）
何贼乎寿，夭其盛年。
测子夙意，冥应未捐。
子之故人，发将变元。
召灵以气，知来慰怜。
颓云一牖，已成古天。
钟期手爪，吾盼琴弦。（三章）
以子郁忧，与弦结纠。
畴来抚之，而发其幽。
我亦能抚，不抚亦休。
大溟无涘，曷容系舟？
昔别晚春，今来早秋。
五年积雨，逝不还流。
百年一瞬，均此悠悠。（四章）
落叶难扫，人以愁老。
匿心吾中，谁识荣槁？
子为和风，我为微草。
当其拂嘘，习亦忘好。
在习忘好，今始悟稀。
孑影悽悽，搴子之帏。
掩子之帏，恐有风吹。
这首诗是唐代诗人李商隐的作品。诗中表达了对友人逝去的深深哀伤，以及对其生平的怀念之情。下面是逐句的翻译和注释：
过二茗草堂追悼叶上舍元址得诗五章
恻恻摧摧，事难往追。
委世而没，人知子谁？
摧摧恻恻，事往难忆。
秋花在庭，念子颜色。（一章）
林日欲下，蛛丝满门。
窅然深堂，疑子尚存。
积苔犹昔，已无屐痕。
惨我望目，如对夕昏。
一蛩悲语，倘为吟魂。（二章）
何贼乎寿，夭其盛年。
测子夙意，冥应未捐。
子之故人，发将变元。
召灵以气，知来慰怜。
颓云一牖，已成古天。
钟期手爪，吾盼琴弦。（三章）
以子郁忧，与弦结纠。
畴来抚之，而发其幽。
我亦能抚，不抚亦休。
大溟无涘，曷容系舟？
昔别晚春，今来早秋。
五年积雨，逝不还流。
百年一瞬，均此悠悠。（四章）
落叶难扫，人以愁老。
匿心吾中，谁识荣槁？
子为和风，我为微草。
当其拂嘘，习亦忘好。
在习忘好，今始悟稀。
孑影悽凄，搴子之帏。
掩子之帏，恐有风吹。
赏析：
这首诗通过对朋友生前的回忆和对逝去的哀悼表达了作者深深的友情和思念。诗中运用了许多象征手法，例如秋天的落叶、蜘蛛的网等，这些都代表了生命的无常和消逝。通过对这些自然元素的引用，表达了对友人离世的哀伤和不舍。
诗中也表现了作者对友人性格的刻画，通过描写他的一些行为和特点，如“子为和风”、“当其拂嘘”，传达了他对朋友的理解和尊重。同时，通过对比自己的感受，如“我亦能抚，不抚亦休”，展现了自己对友情的珍视和对失去的痛惜。
整首诗语言简洁，意境深远，充满了对友人的深情厚谊和对生命无常的感慨，是一首情感丰富且具有哲理深度的佳作。