清代何绍基《海山仙馆联》释义

【注释】 集字联：用字组成对偶的句子。 特立独行：行为超脱世俗，不随俗流。 有如此：指有这种品格和才能的人。 进德修业：指修养德性、从事学业。 须及时：必须抓紧时机。 【赏析】 “集字联”是楹联中的一种形式，即用字组成对偶的句子，要求上下句字数相等，平仄相对，音调和谐。此题上联为“特立独行”，下联为“进德修业”，两联均为四字，且均以名词为主，结构整齐，对仗工整，音调和谐，十分符合对联的基本要求。

【注】： 万里桥：成都的一座古桥。 宅：家，指杜甫的故居。 百花潭：成都市的一个地名。 庄：别墅，指杜甫的草堂。 赏析： 杜甫是唐代伟大的现实主义诗人之一，他的诗作中蕴含着深厚的人文关怀，表达了对国家和人民的深深忧虑。这首诗是杜甫在成都的住所——草堂附近看到的景象，表达了他对家乡的深厚感情。 首句“万里桥西宅”，描述了杜甫的住所位于成都郊外的万里桥西侧。这里的“万里桥”是成都的一座古桥

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。解答时，先要读懂诗，把握其思想感情，然后分析其形象特点和语言风格，最后分析意境特点及表达技巧。 “月寮烟阁标清兴”，这一句的意思是“月色笼罩下的楼台亭阁，是人们追求清高闲适之兴的所在”。这里，“月寮”即指“月台”，“烟阁”即指“阁楼”。从全句看，此联写景。“月寮烟阁”，点明时间与地点：夜晚，月光照耀之下。“标清兴”

【注释】 集字联：将所咏之字集中成句。 直谅喜来三径友：直谅，正直诚信，喜，喜悦、欢愉，意为“正直诚信之人来到，便有三位朋友”。 纵横富有百城书：纵横驰骋，富有，意指学识渊博。意为“学识丰富，能写遍百座城池的书籍。” 【赏析】 本诗为一副对联，上下联各四字，字数相等。上联的关键词是“直谅”，下联的关键词是“纵横”。 上联“直谅”取自成语“直道而行”，意指正直、诚信；“喜来”取自《论语·子路》

【注释】 集字联：由四句诗合成的对联。每句诗的末一个字，作为下一句诗的第一个字。如“人品比南极出地”中，“品”字作“人”，“极”字作“南极”，“人品”即指人的品质，“出地”指超出地面，这里指超越一切。 此心：指诗人自己的心情。 大月当天：出自《庄子·齐物论》：“古之真人，不知说生，不知恶死，其出不欣，其入不惧。”意是说真人超脱世俗，不喜怒哀乐，心境宁静，就像天上的月亮始终高悬在天空一样。 赏析：

【注释】 集字联：将诗句中每个字都拆开来组成新的词组或句子。 “同心”：比喻心地相同。 “不隔一片月”：比喻彼此关系密切，如在一室之中。 “时论”：指当时的政治议论。 “惟高尺五天”：形容言论高明、卓越。 【赏析】 此联上下句均用对仗的手法。上联“一心”，是说双方心意相投；下联“两耳”，是说双方意见一致，都能听进对方的话，表示双方感情融洽。 上联中以“同心”二字为中心，拆为“不”和“隔一片月”

【解析】 本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。考生默写的时候要注意如下词语：“翠”“依”“开”。这四个字是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。 【答案】 水石适幽居，想溪外微吟，翠竹白沙依草阁；楼台开暮景，结花间小队，野梅宫柳接春城。 译文： 水边石上适宜幽居，想着溪水之外轻轻吟咏，翠竹白沙依偎着草堂； 楼台高高耸立

注释：能够了解一个人，实在是件难事。九德的珍贵就在这里。听到别人有过失，应该感到高兴才是，因为那能让人成为百世之师啊！ 赏析：这是一幅集字对联。上联“知人其难”取自《论语·子张》中孔子说的“君子尊贤而容众，嘉善而矜不能”，意思是要懂得认识、理解他人是一件难事。下联“闻过则喜”取自《论语·颜渊》，是孔子的话：“过而能改，善莫大焉。”意思是听到别人的过错，应当高兴才是，因为他能改正自己的错误啊

【注解】 厌心：指厌倦；情文：指文字。集字联，即对联的一种。集字联是把一个字拆分成不同的部分，组合到一起成为另外的字。 极：极致 入地参天：形容非常高大 理数：规律、法则 【赏析】 “厌心悦目”意谓厌倦了世俗的名利，而喜爱眼前这美好的景致，情与景相互映衬；“极”意为极致、最高境界。表达了作者追求美好人生的态度。 “入地参天”形容极其高大；“理数”指自然规律、社会法则。表达了作者顺应自然规律

【注解】 集字联，即由一个字组成对联。“习”意为“练习”，“勤”意为“勤奋”，“损欲”指减少私欲，“闻过则喜”指听到别人的批评和意见时能感到高兴。“真得师”指真正得到老师的教诲。 【赏析】 这是一副集字联。它由四个字组成，分别是“习”、“勤”、“损”、“得”。这四个字分别代表了学习、勤奋、减少私欲、获得老师教诲的意思。整副对联寓意深刻，表达了一个人应该不断学习、努力工作、减少私欲

【注释】 荔支：指荔枝，因“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。 莫如桃叶好：比喻情意深厚。 主人：这里以桃花代指所赠之人。 【赏析】 这首诗表达了诗人对友人离别的不舍之情。前两句是说，荔枝虽然好吃，但是因为来迟了，已经错过了最佳食用时机；桃花虽然美丽，但是因为主人离开，自己也无法享受这份美丽。后两句则是说，不如桃花来得实在，即使主人已经离去，但自己依然留在身边。整首诗语言简练，情感真挚

注释 郭松林：即唐代名将郭子儀，因曾任汾阳郡（今山西汾阳）尹而得名。 联：对偶的诗句。 古今双子美；先后两汾阳。 译文 无论是古代还是现在，都有两个像你一样杰出的人物； 在你们父子相继做节度使时，汾阳郡都是天下闻名的地方。 赏析 这是一首赠答诗。首句写“双子”，指的是郭家父子，既指郭子仪的儿子郭暖，又指郭暧的儿子郭晞；次句写“两汾阳”，是说郭子仪和郭暧两代人相继镇守汾阳郡

【注释】 成都：四川的首府。杜甫草堂：唐代大诗人杜甫流寓四川成都时，曾建茅屋于浣花溪畔，世称“浣花草堂”。 公占却：即“公占春光”。占：占据、独占。 人日：农历正月初七。 我归来：作者自指。 【译文】 春天的锦江水暖，春风把我吹到了成都。 草堂里人日节我回来了。 【赏析】 此诗作于宋淳熙八年（1181）春，是杜甫流寓成都时所作。当时作者已过古稀之年。诗人以“锦水春风公占却”开篇

【注释】 集字联：集字成对的对联。 天柱：即天柱山，在今安徽省潜山县西南。九疑：山名，在今湖南省宁远县南。终南：山名，亦称南山，在今陕西省。紫阁：即紫微宫，在今北京市。太室：山名，在今河南省登封市东面。三涂：指黄河、长江、淮河三条大河，也泛指中国各地。上京：古地名，在今北京市附近。王者地：指帝王所居的地方。 得师：得到老师。真不易：很难找到真正的老师。所愿：所希望得到的。高堂：高大的门庭

【解析】 本题考查对诗歌的综合赏析。此题考查学生对诗词的综合赏析能力。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“集字联”即对句式要求十分严格的对子或对联，其特点是上下联字数相同、词性相对、结构一致、平仄相应、意义相关。本联中，上联“明理自平居，莫到有事时存两端念”意思是说，平时要明理，不要到了有事的时候才想着去存两个心眼；下联“置身须得地

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度的能力。此类题目解答时首先明确题干的要求，如本题“赏析”，然后浏览选项，根据每个选项的内容判定其是否符合题意。本题中，第一句“士礼守容台，本东鲁两圣人所定”中的关键词是“士礼”、“容台”；第二句“佛书破藏海，是南朝众才子之文”中的关键词是“佛书”、“藏海”。最后一句的赏析，要结合全诗进行综合分析，注意不要遗漏关键词语。