满则思溢,高则思危,率土同声,知公长者;
澄之不清,挠之不浊,铸金以事,其在斯人。
【注释】
满则思溢:指人过于自负,就会自高自大;
高则思危:指人过于骄傲,就容易走向毁灭。
率土:指全国。
知公长者:知道你是位德才兼备的长者。
澄之不清:清,指廉洁。
铸金以事:比喻为官清廉,一心为民。
【赏析】
《挽张百熙联》是一首悼念张百熙的挽联,上联写其一生为人处世,下联赞其为官清廉。全诗语言质朴,寓意深刻,表达了作者对张百熙的怀念之情。
满则思溢,高则思危,率土同声,知公长者;
澄之不清,挠之不浊,铸金以事,其在斯人。
【注释】
满则思溢:指人过于自负,就会自高自大;
高则思危:指人过于骄傲,就容易走向毁灭。
率土:指全国。
知公长者:知道你是位德才兼备的长者。
澄之不清:清,指廉洁。
铸金以事:比喻为官清廉,一心为民。
【赏析】
《挽张百熙联》是一首悼念张百熙的挽联,上联写其一生为人处世,下联赞其为官清廉。全诗语言质朴,寓意深刻,表达了作者对张百熙的怀念之情。
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“陈国瑞祠堂联”,然后分析诗句的内容,理解诗句的关键词语的意思,体会诗人的情感,最后分析运用的手法及其表达效果。 本联是陈国瑞的一副对联,上联“封万户侯何足荣身”意思是说拥有了万户侯的封赏已经足够了,还不足以使自己荣耀一生
【注释】 捐:赠送。四品官:即四品官衔,清代文官的品级之一;地皮:土地。铲:铲土。三间屋:即房屋三间。天足:指没有缠足的脚。 【赏析】 这首小诗以自题门联的形式,表现了作者对清高品格、独立人格的追求和崇尚。诗中表达了自己虽身居四品高位,但不愿受其利禄束缚,宁愿退隐山林,过着自由自在的生活的思想感情。 前两句是说:“把一个四品官的职位送给人家吧,我连一块地皮也没有。”后两句是说
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。这是一首七绝,作者以“挽何彦升联”,表达了对友人的劝勉和祝福,同时也寄寓了诗人自己的人生感慨。全诗四句,一气呵成,结构紧凑,语言精炼,意境高远。“挽何彦升联”中,首句“能行万里路”,是说人要能够像古人班超那样到万里之外的西域去戍边;“又通百国书”,是说人还要像古人何逊在扬州那样通晓各国文字。第二句“凄凉玉门关,呜咽陇头水”,写玉门关的荒凉景象
【注释】 满则思溢:指人过于自负,就会自高自大; 高则思危:指人过于骄傲,就容易走向毁灭。 率土:指全国。 知公长者:知道你是位德才兼备的长者。 澄之不清:清,指廉洁。 铸金以事:比喻为官清廉,一心为民。 【赏析】 《挽张百熙联》是一首悼念张百熙的挽联,上联写其一生为人处世,下联赞其为官清廉。全诗语言质朴,寓意深刻,表达了作者对张百熙的怀念之情
巴里坤野宿 漠暖百花红,禽声细雨中。 海光飞白马,山气吐黄虹。 麦露浮晴野,松云幂晚空。 疏林隔渔火,几处似江东。 注释: 1. 漠:沙漠 2. 暖:温暖 3. 百花:各种花卉 4. 禽声:鸟鸣声 5. 细雨:小雨 6. 海光:大海的光彩 7. 飞马:骏马奔腾 8. 山气:山间的气息 9. 吐:吐出 10. 黄虹:黄色彩虹 11. 麦露:麦田中的露水 12. 松云:松树和云雾 13. 幂晚空
骨拐泉 悉月坠茫茫,寒星照大荒。 鸽盘晴哨响,雕卷画旗凉。 漠气连空紫,天光落海黄。 玉关云万叠,何处更家乡。 注释:悉:全;茫:茫然,无际貌。 寒星:指北斗七星中的牛郎星、织女星。 雕卷画旗:用彩绸做的旌旗上画着龙凤图案。雕,通"翘”。 漠气:沙漠的雾气。 天光:指夕阳的余晖。 赏析:这首诗是一首边塞诗,描写了诗人在荒凉的大地上行走时的景象。首句写月光从天空中落下,照亮了一片荒凉的土地
诗名:《松树塘》 诗句释义与赏析: 一片天山月,寒光照铁衣。 火风时夜吼,阴雪每晴飞。 榆色连千里,松声合四围。 古来征战骨,此地几人归。 注解: 1. 天山月:描述夜晚的月亮,象征寂静和清冷。 2. 寒光:月光如霜,照在身上感觉寒冷。 3. 火风:指猛烈的风,可能象征着战争的残酷或天气的恶劣。 4. 阴雪:天空中飘洒着雪花,可能意味着战乱中的和平景象或战后的宁静。 5. 榆色
【注释】 捐:赠送。四品官:即四品官衔,清代文官的品级之一;地皮:土地。铲:铲土。三间屋:即房屋三间。天足:指没有缠足的脚。 【赏析】 这首小诗以自题门联的形式,表现了作者对清高品格、独立人格的追求和崇尚。诗中表达了自己虽身居四品高位,但不愿受其利禄束缚,宁愿退隐山林,过着自由自在的生活的思想感情。 前两句是说:“把一个四品官的职位送给人家吧,我连一块地皮也没有。”后两句是说
【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。这是一首七绝,作者以“挽何彦升联”,表达了对友人的劝勉和祝福,同时也寄寓了诗人自己的人生感慨。全诗四句,一气呵成,结构紧凑,语言精炼,意境高远。“挽何彦升联”中,首句“能行万里路”,是说人要能够像古人班超那样到万里之外的西域去戍边;“又通百国书”,是说人还要像古人何逊在扬州那样通晓各国文字。第二句“凄凉玉门关,呜咽陇头水”,写玉门关的荒凉景象
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“陈国瑞祠堂联”,然后分析诗句的内容,理解诗句的关键词语的意思,体会诗人的情感,最后分析运用的手法及其表达效果。 本联是陈国瑞的一副对联,上联“封万户侯何足荣身”意思是说拥有了万户侯的封赏已经足够了,还不足以使自己荣耀一生