踟躅登高望，春光处处同。
松连山径绿，花出杏村红。
古跸浮云外，新莺细雨中。
随君同缓步，何必太匆匆。
《春日偕徐萼楼登覆酒山》
踟躅登高望，春光处处同。
松连山径绿，花出杏村红。
古跸浮云外，新莺细雨中。
随君同缓步，何必太匆匆。
注释：在春天里与徐萼楼一起登上覆酒山，踌躇满志地眺望着远方。春光明媚的地方处处相同。山路两侧的松树连成了一片，山上小径旁的绿色更加浓郁。杏花盛开的地方，远远望去就像红色的村庄一样。在云层之上，古老的宫阙显得若隐若现。细雨中的黄莺叫声此起彼伏。随着你一同慢悠悠地走着，又何必匆匆忙忙呢？
《春日偕徐萼楼登覆酒山》 踟躅登高望，春光处处同。 松连山径绿，花出杏村红。 古跸浮云外，新莺细雨中。 随君同缓步，何必太匆匆。 注释：在春天里与徐萼楼一起登上覆酒山，踌躇满志地眺望着远方。春光明媚的地方处处相同。山路两侧的松树连成了一片，山上小径旁的绿色更加浓郁。杏花盛开的地方，远远望去就像红色的村庄一样。在云层之上，古老的宫阙显得若隐若现。细雨中的黄莺叫声此起彼伏。随着你一同慢悠悠地走着
卞瑛是清代诗人。 卞瑛，字茂川，号秋江，生于清江阴，是清代著名的诗人。他的作品多以描绘自然风光和表达个人情感为主，体现了当时文人对于生活、自然以及社会的独特见解和深刻感受。 卞瑛的诗作在风格上追求简洁明快，语言清新自然，既有深沉的情感表达，也有对自然美景的细腻描绘。他的一些诗歌被后人广泛传诵，成为研究清代诗歌的重要资料
诗句解析与赏析 第一句：“胜境重开，诗采书声延古趣” - 胜境重开：意味着一个美好的地方被重新开启或恢复活力。 - 诗采书声：这里的“诗”指的是诗歌，“采”通常指采集、收集的意思，这里可能表示诗歌的丰富性；“书声”则指读书的声音，强调学问和知识的传承。 - 延古趣：延续古代的趣味或传统。 译文：美好的场所再度开放，诗歌和书籍的声音持续流传，延续着古老的趣味。 第二句：“生机最乐
沈卞互嘲联 大雨沉沉，沈二缩头不出； 居官下下，卞三革顶而回。 注释与赏析： - 诗句解读： 1. "大雨沉沉" - 描述了一场猛烈且持久的降雨，给人以压抑和沉闷之感。 2. "沈二缩头不出" - 通过“沈二”暗指某人（或某物），表达了此人因恐惧、担忧或不愿面对困境而选择逃避的态度。"缩头不出"进一步强调了这种逃避行为。 3. "居官下下" - 直接指出某人（或某事）处于低微或不佳的地位。 4
注释： 1. 慈母如母，贵父之命也：比喻自己的母亲就像母亲一样，而父亲则像父亲一样有权威。 2. 顾我复我，鬻子之闵斯：意为照顾我，抚育我，如同怜悯我的孩子。 赏析： 这首诗是一首表达孝心和对父母的感激之情的诗。诗中的“慈母”和“顾我”都表达了对父母的深深敬意和爱戴。同时，诗中的“贵父之命”也表达了对父亲的尊重和服从。整体来看，这首诗通过简洁明快的语言，传达了深深的孝道情感
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌语言的能力。鉴赏诗歌的语言，包括词语、句子和篇章三部分。鉴赏词语，主要看该词语在全诗中如何体现意境，表达情感；鉴赏句子，要抓住句中形象生动的字词，体会其表达效果，品味语言风格；鉴赏篇章，要把握作者的思想观点，领悟作品的意境。鉴赏时，要注意分析运用的修辞手法，还要注意一些关键词语的提示作用。如对联，要求上下联字数相同，结构相同。
【注释】 文正：指曾国藩（曾国荃，字沅甫，号涤生）。曾国荃为湘军统帅之一，在太平天国战争中立下赫赫战功。崇麾：指高高的旗帜。恺泽：恩惠，恩泽。桑梓福：犹言“乡土之福”。梓树是故乡的特产，桑树也是故乡的特产。这里比喻家乡。鼓鼙声：古代用鼓和鼙来指挥军队进退，这里指军队的号令。 【赏析】 此诗为挽曾国荃联，作者通过赞美曾国荃的战功来表达对其忠诚的敬意。全诗四句，前二句赞颂其功勋卓著
我们来逐句解读这首诗。 1. 亲炙忆湖湘：这里提到了“亲炙”和“湖湘”，其中“亲炙”意为亲身体验或直接接触，而“湖湘”则指的是湖南。这句似乎在回忆与彭玉麟（湖湘人）的亲密关系以及他的影响。 2. 善必告，过必规，道合则从：这是对彭玉麟性格和行为的概述。这里的“善必告”表示他对善良的人会直言相告；“过必规”表示他会指出别人的过错并加以规劝；“道合则从”则是指如果他认为某种行为是正确的
