孤云所宿处，清磬出层阴。
高座惟斯道，扁舟亦此心。
寻秋逢讲树，到海发禅音。
月色霜天正，吾师诗思深。

【解析】

题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是考查学生对古诗的理解和记忆。解答此类题目需要学生准确细致理解字词含义以及重点句意，然后结合题目所给的注解和参考答案进行概括总结。本题中注意“清罄”的翻译为“清脆悠扬的琴声”。最后要注意题干的要求是“赏析”，所以赏析时可以从诗歌的思想感情、艺术手法、表达技巧、结构布局、景物描写等不同方面进行具体分析。

【答案】

（1）“赠苍雪若镜两师见访”——赠：赠送；苍雪：指苍松雪柏；若镜：比喻明亮如镜。

译文：我赠送给你苍松白柏，就像明镜一样。

（2）“孤云所宿处”——宿：居住；处：地方。

译文：孤云在何处栖息？

（3）“清磬出层阴——高座惟斯道”——清磬：古乐器名，此处借指清亮的琴声。层阴：层层山色；惟：只有，仅。

译文：只有琴声从层层山色中传出。

（4）“扁舟亦此心”——扁舟：小船；此心：这里的心灵。

译文：小船也载着我这颗心灵。

（5）“寻秋逢讲树——到海发禅音”——寻：寻找；讲：讲授；禅音：佛家用语，指禅宗的教义；发：发出。

译文：寻觅秋天，在讲授佛法之树前遇到你；来到大海，听到你的佛家教义。

（6）“月色霜天正——吾师诗思深”——月色：月光皎洁；霜天：秋霜覆盖天空；正：正是；吾师：我的老师；诗思：诗情诗意。

译文：月光皎洁，秋霜覆盖的天空，正是我们师生相见的时候。

赏析：

表达了诗人与两师相见时的喜悦心情。首联写赠别之意。以苍松白柏喻两师的品格高尚，又点明赠别的原因。颔联承上，写两师的风采。颈联写相会之情。尾联写送别之意。全篇语言优美，富有诗意。

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