何文明

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的内容，从诗中找出能体现其思想感情的词句，并结合全诗加以理解。同时，注意分析诗歌的表现手法。此题要求学生先写出诗句，再写出译文，然后写出关键词语的释义，最后进行赏析。注意不要出现错别字。 “残滴收檐牙”，屋檐上挂着的雨滴被风刮落了；“㶁㶁雷犹怒”：乌云密布，雷声滚滚；“炊烟遮山起”，炊烟袅袅升起

【解析】 本诗是一首描写江南湖光山色的五律。诗人以白描的手法，描绘了江南水乡特有的景色，表达了对家乡的怀念之情。全诗写景抒情，语言清丽，意境悠远。 首联“片席入空明，危樯薄暮停”，写诗人乘舟泊岸，船舱如在空明之境。危樯即高耸的桅杆，指船；薄暮则黄昏之意，指日落之时。这两句的意思是：一片竹席进入空旷明净的境界，高耸的桅杆在傍晚时分停在水面之上。 颔联“城环三面水，湖浸一天星”。写诗人站在船上

黄气惨惨风势恶，云如坏山势将落。 黄气惨惨：形容天气阴沉，黄气弥漫，预示着大风的到来。 风势恶：形容风势猛烈，如同凶猛的野兽。 云如坏山势将落：乌云密布，如同崩塌的山峰，预示着风雨即将来临。 江㹠水面作人立，纷飞鹙鸧与鹳鹤。 江㹠水面作人立：江水波涛汹涌，如同人站立不稳，摇摇晃晃。 纷飞鹙鸧与鹳鹤：鸟儿在天空中飞翔，有的飞向鹙鸧，有的飞向鹳鹤，形成了一幅美丽的画面。 巨舰真如夹两龙

黄气惨惨风势恶，云如坏山势将落。 江㹠水面作人立，纷飞鹙鸧与鹳鹤。 巨舰真如夹两龙，飞翔之势欲凌空。 顾盼两岸目为眩，银涛雪浪相撞舂。 我时凭舷事小酌，破浪乘风真足乐。 坐客惕息指我痴，公等不痴欲何作

残滴收檐牙，㶁㶁雷犹怒。 炊烟遮山起，倦翮遗响度。 乱云飘破絮，薄者乃若雾。 蛁蟟嘒纤柯，螮蝀横薄暮。 叶色翠于染，蛩语繁如诉。 林罅逗微凉，清气弥衣屦。 触处皆成赏，独立如有悟。 何人抒幽怀，吟声出深树

片席入空明，危樯薄暮停。 城环三面水，湖浸一天星。 葭苇摇烟碧，鱼龙吹浪腥。 一身凫泛泛，沽酒醉还醒。

何文明是清代的诗人。 一个在清朝文坛上留下深刻印记的诗人，尽管其生平资料相对较少，但其作品却展示了他不凡的艺术成就和独特的审美情趣。通过对其诗歌的研究，不仅能够更深入地理解清代诗歌的文化背景和发展脉络，还能够体会到何文明个人情感世界的丰富性和复杂性

吴克明，后迁居斗六大潭庄。 其曾祖吴成于清咸丰年间，由闽迁台。 祖父吴秋菊，官至百总。 父吴朝宗，钦赐五品军功赏戴蓝翎。 吴克明于光绪二十年（1894）取进云林县学秀才。 改隶之初，任斗六沟子埧区长、斗六厅参事、斗六办务署参事等职，同时对土地垦拓和开凿埤圳不遗馀力。 明治四十二年（1909）与台南王雪农合资创办斗六糖厂，后为日人徵收，即「东洋制糖会社」前身，翌年改组为「斗六制糖株式会社」。

李宗渭是清代的诗人，字秦川，出生于清浙江嘉兴。 李宗渭在科举考试中取得成就，成为康熙五十二年的举人。他的诗歌作品收录于《瓦缶集》，其中包含了他对于自然景观、人生感悟和历史记忆的独特理解与表达

李宗渭是清代的诗人，字秦川，出生于清浙江嘉兴。 李宗渭在科举考试中取得成就，成为康熙五十二年的举人。他的诗歌作品收录于《瓦缶集》，其中包含了他对于自然景观、人生感悟和历史记忆的独特理解与表达

吴克明，后迁居斗六大潭庄。 其曾祖吴成于清咸丰年间，由闽迁台。 祖父吴秋菊，官至百总。 父吴朝宗，钦赐五品军功赏戴蓝翎。 吴克明于光绪二十年（1894）取进云林县学秀才。 改隶之初，任斗六沟子埧区长、斗六厅参事、斗六办务署参事等职，同时对土地垦拓和开凿埤圳不遗馀力。 明治四十二年（1909）与台南王雪农合资创办斗六糖厂，后为日人徵收，即「东洋制糖会社」前身，翌年改组为「斗六制糖株式会社」。

吴承禧是清代的诗人，字太鸿，号小松，人称“狄道人”，他是清朝中期陇右著名的诗人之一。 吴承禧生活在清代乾隆年间（1736年至1795年），这是一个文化鼎盛的时期，许多文人墨客在这个时期留下了许多不朽的诗作。吴承禧的作品《过友人山庄》和《游山寺》便是这一时期典型的田园诗作品，展现了他深厚的文学造诣。他的这些作品不仅反映了当时人们的生活状态，也表达了他对自然美的独特感悟和情感投入

吴承禧是清代的诗人，字太鸿，号小松，人称“狄道人”，他是清朝中期陇右著名的诗人之一。 吴承禧生活在清代乾隆年间（1736年至1795年），这是一个文化鼎盛的时期，许多文人墨客在这个时期留下了许多不朽的诗作。吴承禧的作品《过友人山庄》和《游山寺》便是这一时期典型的田园诗作品，展现了他深厚的文学造诣。他的这些作品不仅反映了当时人们的生活状态，也表达了他对自然美的独特感悟和情感投入