莽兄永为诸曹,蚤死,有子光,莽使学博士门下。莽休沐出,振车骑,奉羊酒,劳遗其师,恩施下竟同学。诸生纵观,长老叹息。光年小于莽子宇,莽使同日内妇,宾客满堂。须臾,一人言太夫人苦某痛,当饮某药,比客罢者数起焉。尝私买侍婢,昆弟或颇闻知,莽因曰:“后将军朱子元无子,莽闻此儿种宜子,为买之。”即日以婢奉子元。其匿情求名如此。

是时,太后姊子淳于长以材能为九卿,先进在莽右。莽阴求其罪过,因大司马曲阳侯根白之,长伏诛,莽以获忠直,语在《长传》。根因乞骸骨,荐莽自代,上遂擢为大司马。是岁,绥和元年也,年三十八矣。莽既拔出同列,继四父而辅政,欲令名誉过前人,遂克已不倦,聘诸贤良以为掾史,赏赐邑钱悉以享士,愈为俭约。母病,公卿列侯遣夫人问疾,莽妻迎之,衣不曳地,布蔽膝。见之者以为僮使,问知其夫人,皆惊。

诗句:莽兄永为诸曹,蚤死,有子光,莽使学博士门下。

译文:王莽的哥哥王莽为各个部门工作,去世得早,他有儿子王莽光,王莽让王莽光在学博士门下学习。

关键词解释:

  • 诸曹:指各个部门或官职。
  • 蚤死:较早去世。
  • 光:王莽的光,这里指的是王莽的儿子。
  • 学博士门下:指学习儒学的学者们所在的门派或学校。

赏析:
这首诗反映了王莽的早年生活和其对儿子的培养。诗中描述了王莽的兄弟很早就去世了,留下一个儿子王莽光,王莽为了让他接受更好的教育,将他安排在学博士门下的某个学校里学习。这种教育方式在当时是非常先进的,显示出王莽对儿子教育的投入和期待。同时,也反映出王莽希望将家族的传统和文化传承下去的愿望。

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