元气氤氲,玄风缅邈。
垂衣钻燧,修文反朴。
异代殊时,袭礼沿乐。
损益虽著,罔弗于学。
体斯将圣,实表宗师。
三千仰德,五百应期。
除丘黜素,定礼删诗。
作训垂范,斯文在兹。
有梁不造,群胡蹈轶。
圣教沦胥,微言殄瘁。
大陈光启,搜扬遗逸。
儒雅成林,诗书闲出。
我星纂历,负扆握图。
文同四表,教渐八区。
韬戈偃革,抑末崇儒。
矩步接武,缝掖相趋。
元良继体,作睿惟则。
明乃离照,泽符震德。
审谕宁陈,圭璋靡忒。
聿修三善,以贞万国。
展兹鸾驾,敬业兽门。
尚仁降礼,齿胄纡尊。
式陈俎豆,夤荐蘋蘩。
иね成列,丝竹相喧。
奠飨斯洽,克谐嘉宴。
酒溢金罍,肴分玉馔。
肃肃冠冕,诜诜巾卷。
咸资楙德,是称俊选。
时惟岁聿,律变灰迁。
鸿门寒重,璧水冰坚。
风移瑞气,日藻非烟。

这首诗是陈朝在举行释奠金石仪式时应令的诗,它表达了对孔子的崇敬之情。以下是这首诗逐句的解释:

  1. 元气氤氲,玄风缅邈。
  • 元气:指宇宙间的生命力量。
  • 氤氲:形容气氛浓厚。
  • 玄风:指高深莫测的风气。
  • 缅邈:遥远、深远。
    注释:整首诗歌充满了对孔子及其思想的崇高敬意和赞美。
  1. 垂衣钻燧,修文反朴。
  • 垂衣:指不亲自处理政事,让下属处理。
  • 钻燧:古代钻木取火的方法。
  • 修文:指发展文化教育。
  • 反朴:回归自然朴素的生活状态。
    注释:这里强调了孔子提倡的自然无为的治国理念。
  1. 异代殊时,袭礼沿乐。
  • 异代:不同时代的人。
  • 殊时:不同时期的人。
  • 袭礼:继承古代的礼仪制度。
  • 沿乐:继续演奏古代的音乐。
    注释:表达了对孔子礼仪和音乐的尊重和传承。
  1. 损益虽著,罔弗于学。
  • 损益:改进与完善。
  • 于学:指学习。
    注释:强调无论时代如何变迁,学习孔子的思想是必要的。
  1. 体斯将圣,实表宗师。
  • 体斯:指的是继承和实践孔子的思想。
  • 将圣:接近圣人的境界。
  • 实表:确实是。
    注释:诗人表达了自己作为儒家学者的身份和志向。
  1. 三千仰德,五百应期。
  • 三千:指三千年的历史。
  • 仰德:仰慕孔子的德行。
    注释:表达了对孔子伟大贡献和崇高品德的深深敬仰。
  1. 除丘黜素,定礼删诗。
  • 除丘:指除去旧有的束缚。
  • 黜素:去除虚伪。
  • 定礼:制定礼仪。
  • 删诗:整理诗歌。
    注释:强调了对孔子礼乐教化的贡献。
  1. 作训垂范,斯文在兹。
  • 作训:教导。
  • 垂范:树立榜样。
  • 斯文:这里的“斯”通“此”,指学问或文明。
    注释:诗人认为孔子是建立儒家学说的典范人物。
  1. 有梁不造,群胡蹈轶。
  • 有梁:指汉朝的梁国(今河南商丘一带)。
  • 不造:没有建造。
  • 群胡:指北方的少数民族。
  • 蹈轶:践踏超越。
    注释:描绘了汉末社会动荡,儒学被忽视的情景。
  1. 圣教沦胥,微言殄瘁。
  • 圣教:圣洁的教育或道德观念。
  • 沦胥:衰落。
  • 微言:微妙的道理。
  • 殄瘁:消失疲惫。
    注释:反映了儒学在乱世中受到的冲击与挑战。
  1. 大陈光启,搜扬遗逸。
  • 大陈:大规模展示。
  • 光启:启发智慧。
  • 搜扬:寻找并表彰。
    注释:强调了孔子思想在历史上的重要性与影响力。
  1. 儒雅成林,诗书闲出。
  • 儒雅:指儒家的学识和风度。
  • 成林:形成了一片树林。
  • 诗书:指《诗经》和《尚书》。
  • 闲出:随意地流出。
    注释:展现了儒家文化的繁荣和发展。
  1. 我星纂历,负扆握图。
  • 我星:指我这颗星星,象征自己。
  • 纂历:编撰日历。
  • 负扆握图:背负着帝王之座,掌握着国家的命运。
    注释:诗人表达了自己担任重要角色的决心和责任感。
  1. 文同四表,教渐八区。
  • 四表:四方的边缘地区。
  • 八区:八个区域。
    注释:描述了儒家思想的普及和影响范围。
  1. 韬戈偃革,抑末崇儒。
  • 韬戈:收起兵器。
  • 偃革:停止使用武器。
  • 抑末:抑制末流,即反对极端行为。
  • 崇儒:推崇儒学。
    注释:体现了儒家倡导的和平与仁爱的理念。
  1. 矩步接武,缝掖相趋。
  • 矩步:规矩的步伐。
  • 接武:接连不断。
  • 缝掖:指衣服褶皱的地方,这里比喻谦虚低调。
  • 相趋:互相追随。
    注释:描述了人们恭敬而谦逊地学习和传播孔子的思想。
  1. 元良继体,作睿惟则。
  • 元良:天子,皇帝的意思。
  • 继体:继承帝位。
  • 作睿:成为明智的领导者。
  • 惟则:只有准则可以比拟。
    注释:表达了对孔子政治智慧的尊崇。
  1. 明乃离照,泽符震德。
  • 明乃离照:光明照耀。
  • 泽符震德:恩泽如符节般震动天下。
    注释:赞扬孔子的智慧和道德对后世的影响。
  1. 审谕宁陈,圭璋靡忒。
  • 审谕:谨慎的说明。
  • 宁陈:安宁的陈述。
  • 圭璋:比喻人才或美德。
  • 靡忒:没有差错。
    注释:指出孔子的教义清晰明了,没有错误。
  1. 聿修三善,以贞万国。
  • 聿修:继续努力修习。
  • 三善:三种美德。包括诚信、公正和善良。
  • 贞万国:使万国保持忠诚正直的状态。
    注释:表达了对孔子道德修养的追求和希望世界和平的愿望。
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