二仪积风雨，百谷漏波涛。
闻道洪何坼，遥连沧海高。
职思忧悄悄，郡国诉嗷嗷。
舍弟卑栖邑，防川领簿曹。
尺书前日至，版筑不时操。
难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛。
燕南吹畎亩，济上没蓬蒿。
螺蚌满近郭，蛟螭乘九皋。
徐关深水府，碣石小秋毫。
白屋留孤树，清天矢万艘。
吾衰同泛梗，利涉想蟠桃。
倚赖天涯钓，犹能掣巨鳌。
临邑舍弟书至苦雨，黄河泛溢堤防之患，簿领所忧
诗句：
- 注释：这是诗人收到临邑舍弟的来信，信中描述了因大雨导致的黄河泛滥和堤防受损的情况，以及他作为公务人员对此感到忧虑。
- 赏析：舍弟通过书信表达了对洪水侵袭和当地民众受灾的担忧，诗人也因公务而感到忧虑，这种情感在诗中得以体现。
二仪积风雨，百谷漏波涛
诗句：
- 注释：天地之间积聚着风雨，百谷之地充满了波涛。
- 赏析：诗人运用了“二仪”（阴阳二气）这一古典意象，来描绘大自然的风雨交加景象，同时用“百谷”来比喻广阔的地域和众多的生命，展现了自然界的壮丽与生机勃勃。
闻道洪何坼，遥连沧海高
诗句：
- 注释：听说大江大河都遭受到了破坏，远远看去仿佛连接着无边无际的大海。
- 赏析：诗人通过夸张的手法，描绘了洪水泛滥的景象，将江河比作沧海，表达了对自然灾害的恐惧和担忧。
职思忧悄悄，郡国诉嗷嗷
诗句：
- 注释：职责上的思考让我忧心忡忡，各个郡县的人民都在诉说他们的哀号。
- 赏析：诗人在履行职责时，自然会产生对人民疾苦的深深忧虑，这种责任感和同情心在他的诗歌中得到了体现。
舍弟卑栖邑，防川领簿曹
诗句：
- 注释：舍弟地位卑微地居住在小县城里，负责管理河道的簿册。
- 赏析：这里的“卑栖”指的是地位低下或处境艰难，而“防川领簿曹”则描绘了舍弟在工作中面临的挑战和责任。
尺书前日至，版筑不时操
诗句：
- 注释：我收到你寄来的尺书（书信），你时不时在忙于修筑堤坝的工作。
- 赏析：诗人收到了舍弟的书信，并通过书信了解到舍弟的工作状况，这种信息的传递在古代是一种重要的交流方式。
难假鼋鼍力，空瞻乌鹊毛
诗句：
- 注释：很难凭借鼋鼍的力量，只能空望着乌鹊的羽毛。
- 赏析：诗人在这里运用了拟人化的手法，将鼋鼍比作有力量的自然元素，而乌鹊的羽毛则是无力的象征，表达了对舍弟工作困难和无力改变现状的感慨。
燕南吹畎亩，济上没蓬蒿
诗句：
- 注释：燕子飞过燕南的土地，济上的水面已经淹没了蓬蒿。
- 赏析：这句诗描绘了春天的景象，燕子飞过农田，而济上的水已经淹没了庄稼，反映了季节的变迁和农业生产的变化。
螺蚌满近郭，蛟螭乘九皋
诗句：
- 注释：螺蚌遍布近城的地方，蛟螭在九皋山出没。
- 赏析：诗人通过描绘螺蚌和蛟螭的生动画面，展现了大自然的丰富多样性和神秘感。
徐关深水府，碣石小秋毫
诗句：
- 注释：徐关的深水府中，小小的碣石上刻着岁月的痕迹。
- 赏析：这里的“徐关”可能是指某个地名，“深水府”意味着深邃的水底世界，而“碣石”则象征着坚固和永恒的存在。诗人用这些词汇来表达对时间流逝和历史沉淀的感受。
白屋留孤树，清天矢万艘
诗句：
- 注释：白屋留下了一棵孤独的树，清澈的天空上箭射万艘。
- 赏析：这里的“白屋”可能指的是简朴的民居，而“孤树”象征着孤立无援的存在。诗人用这些词汇表达了对简单生活的怀念和对广阔天空的向往。
吾衰同泛梗，利涉想蟠桃
诗句：
- 注释：我自己也经历了类似的困境，希望渡过难关后能够吃到蟠桃。
- 赏析：诗人通过对比自己的经历和他人的情况，表达了对困境中的相互扶持和对美好生活的向往。
倚赖天涯钓，犹能掣巨鳌
诗句：
- 注释：依靠在天涯的钓鱼，我仍然能够牵制住巨大的鳌鱼。
- 赏析：这句诗表达了诗人在困境中依然能够坚守和努力的态度，即使面对强大的对手也能展现出坚韧不拔的精神。
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