北竹青桐北，南桐绿竹南。
竹林君早爱，桐树我初贪。
凤栖桐不愧，凤食竹何惭。
栖食更如此，馀非凤所堪。
【解析】
本题考查鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，要求考生对诗歌中的每一句进行解读，并结合注释和全诗内容分析。然后分析诗歌中重要词语的含义，最后分析诗歌的意境。
桐竹赠张燕公：桐树和竹子都是树木，这里借指朋友。青桐，一种青色的梧桐树。“北竹青桐北，南桐绿竹南”写桐树和竹子生长的方位，北边种的是青桐，南边种的却是绿竹，这两句是说：北方长的是青桐树，南方长的是绿竹。
竹林君早爱，桐树我初贪。竹林，指的是郁郁葱葱的竹林；君，你；“竹林君早爱”是说竹子很早就被喜欢了，“我”就是作者自己。“桐树我初贪”是说自己开始时对梧桐树也有些喜爱。
凤栖桐不愧，凤食竹何惭。比喻人有德才而不骄傲自满。凤，凤凰；栖，栖息；不愧，没有惭愧的意思；“凤食竹何惭”是说凤凰吃竹子，有什么可惭愧的呢？
栖食更如此，馀非凤所堪。“栖食更如此，馀非凤所堪”意思是凤凰吃竹子，没有什么可惭愧的，那么，其他人就不能像凤凰那样去生活吗？“余”是诗人自称。
赏析：
此诗前四句写桐与竹的地理位置，后四句写桐与竹的品格特点。桐与竹都是人们喜爱之物，但二者又有所不同：桐树高大，而竹子却细长挺拔；竹子虽矮，但它的节节向上，直入云霄；竹子虽瘦，但它的叶茂枝繁，生机勃勃。因此，在诗人看来，桐与竹各有所长。首联就指出了这一点：“北竹青桐北，南桐绿竹南。”这是诗人对桐树和竹子生长位置的描写。诗人用“青”“绿”二字来描绘竹子和梧桐树的颜色，使它们显得更加鲜亮、生动。诗人还巧妙地运用了对比手法：“北竹青桐北，南桐绿竹南”，既写出了桐树和竹子生长的位置，又写出了它们的生长环境——无论是北边的青桐还是南边的绿竹都生长在山野之间，这就进一步衬托出它们的高洁品质。
颔联紧承颈联，从不同角度来写桐树和竹子的特点。诗人用两个比喻来说明自己对桐树和竹子的喜爱：“竹林君早爱，桐树我初贪。”这里的“君”字是对对方的尊称，也是诗人自谦之词。“竹林君早爱”是说竹子很早就被喜欢了；“桐树我初贪”则说明自己开始时对梧桐树也有些喜爱。诗人在这里以竹子为喻，说明了自己对竹子的喜爱之情：竹子虽然不高大，但却有着坚韧顽强、不畏艰难的性格；竹子虽然不华丽，但却有着清雅脱俗、高洁的品质。这些正是诗人所追求的人生理想。
颈联紧承颔联，从不同角度来写梧桐树和竹子的特点。“凤栖桐不愧”，是说凤凰栖息在梧桐树上，并没有觉得自己有什么不配的；“凤食竹何惭”，则是说凤凰吃竹子，又有什么可惭愧的呢。诗人在这里用凤凰来比梧桐树和竹子，进一步强调了它们各自的特点。
尾联紧承颈联，从不同的角度来写梧桐树和竹子的特点。“栖食更如此，馀非凤所堪”，意思是说：凤凰吃竹子，并没有什么可惭愧的，那么，其他人就不能像凤凰那样去生活吗？“余”是诗人自称。这一联表达了诗人对其他事物的不屑一顾，认为只有梧桐树和竹子才是值得自己效仿的榜样。
此诗通过对桐树和竹子的描写，赞美了这两种植物的高洁品质和坚韧性格。同时，诗人也借此表达了自己对于人生的追求——要像梧桐树一样傲然挺立、不屈不挠；要像竹子一样清雅脱俗、高洁无瑕。
【答案】
译文：
北面种着苍翠的梧桐（青桐），南面种着修长的竹林。
竹林早就被喜欢了，而我起初也喜欢梧桐。
凤凰栖息在梧桐树上不会羞愧，凤凰啄食竹子也没有什么可惭愧的。
像凤凰一样生活更合适，其他的就不适合了。
赏析：
《桐竹赠张燕公》是一首托物言志诗。全诗四段，每段四句，每段由两小联组成。前两小联写桐树和竹子的生长位置，后两小联写桐树和竹子的品格特点。
首联“北竹青桐北，南桐绿竹南”交代了桐树和竹子生长的具体位置。诗人将桐树和竹子分别置于北方和南方，意在说明它们各得其所。北方种青桐，因为北方寒冷、干旱、贫瘠，而青桐耐寒耐旱、生命力强，所以适宜于在北方生长。同样地，南方种绿竹，因为南方气候温暖湿润、雨量充沛，绿竹能够很好地适应这样的气候条件。
颔联“竹林君早爱，桐树我初贪”点出了自己对竹林和梧桐树的喜爱。竹林生长于山间林下，四季常青，给人以清凉之感，而且竹子生长迅速、节节攀升，给人一种积极向上的精神鼓舞。梧桐树高大挺拔、枝叶茂盛、树干笔直、果实累累，给人以壮美之感。诗人之所以喜欢这两种植物，不仅因为它们的外在特征，更在于它们的内在品质。
颈联“凤栖桐不愧，凤食竹何惭”表明自己欣赏这两种植物是因为它们具有独特的内在价值。凤凰是一种吉祥的象征，它选择栖息在梧桐树之上并不感到羞耻或惭愧，因为它能够很好地融入这种环境之中；凤凰啄食竹子也毫不觉得羞耻或惭愧，因为竹子本身也具有高尚的品质。
尾联“栖食更如此，馀非凤所堪”则进一步表达了诗人对这两种植物的赞赏之情。凤凰能够很好地适应梧桐树的生活环境和竹子的生活习性，而自己与之相比就显得逊色多了。因此，要想成为像凤凰那样的高贵生物，就必须像这两种植物一样拥有高尚的品质和良好的修养。
此诗通过赞美梧桐树和竹子的品质和内在价值，表达了诗人自己的人生追求和精神风貌，同时也体现了其高雅的审美品位和高尚的道德情操。