春风朝夕起，吹绿日日深。
试为连州吟，泪下不可禁。
连山何连连，连天碧岑岑。
哀猿哭花死，子规裂客心。
兰芷结新佩，潇湘遗旧音。
怨声能剪弦，坐抚零落琴。
【解析】
此题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，要先审清题干的要求，如本诗的体裁是“五言律诗”，然后逐句分析。
第一联：连州吟（在广东连县），春风朝夕起，吹绿日日深。
春天的风从早晚吹来，使得山冈上草木茂盛。
注释：朝夕：早晚。
译文：春风自早晚吹来，使得连州的山冈上草木繁茂。
赏析：首联描写了岭南春景，以春风、碧岑、花、子规等意象描绘出一幅春意盎然图。诗人由南方而北，心情自然有些郁结。“朝夕”一词，写出了诗人对家乡的思念。
第二联：连山何连连，连天碧岑岑。
连山多么高峻啊！连天的绿色令人心旷神怡。
注释：连山：连绵起伏的山。岑：青翠的样子。
译文：连山多么高峻啊！连天的绿色令人心旷神怡。
赏析：此联通过“连山”“碧岑”写连州的自然风光，表现出连州景色秀美。
第三联：哀猿哭花死，子规裂客心。
悲哀的猿猴啼叫，好像花儿死去一般；杜鹃鸣叫，使人悲伤不已。
注释：哀猿：悲怨之猿。哭：呜咽。
译文：悲哀的猿猴啼叫，好像花儿死去一般；杜鹃啼叫，使人悲伤不已。
赏析：此联运用拟人手法，将哀猿与花相联系，生动形象地写出了连州山水的美好景色，同时表达了诗人对连州的热爱之情。
第四联：兰芷结新佩，潇湘遗旧音。
我佩戴着兰芷制成的佩玉，怀念着湖南的故友。
注释：潇湘：湖南一带。
译文：我佩戴着兰芷制成的佩玉，怀念着湖南的故友。
赏析：此联抒发了诗人对故土的眷恋之情。
第五联：怨声能剪弦，坐抚零落琴。
那哀怨的声音仿佛能够剪断琴弦，让我坐下来抚摸那零落了的琴。
注释：怨声：哀怨之声。
译文：那哀怨的声音仿佛能够剪断琴弦，让我坐下来抚摸那零落了的琴。
赏析：此联以乐写哀，以声写情，用“剪弦”这一比喻手法，将“怨声”比作琴弦被“剪断”，生动地表达了自己内心的痛苦之情。
【答案】
连州吟（在广东连县），春风朝夕起，吹绿日日深。
春天的风自早晚吹来，使得山冈上草木繁茂。
注释：朝夕：早晚。
译文：春风自早晚吹来，使得连州的山冈上草木繁茂。
赏析：首联描写了岭南春景，以春风、碧岑、花、子规等意象描绘出一幅春意盎然图。诗人由南方而北，心情自然有些郁结。“朝夕”一词，写出了诗人对家乡的思念。
连山何连连，连天碧岑岑。
连山多么高峻啊！连天的绿色令人心旷神怡。
注释：连山：连绵起伏的山。岑：青翠的样子。
译文：连山多么高峻啊！连天的绿色令人心旷神怡。
赏析：此联通过“连山”“碧岑”写连州的自然风光，表现出连州景色秀美。
哀猿哭花死，子规裂客心。
悲哀的猿猴啼叫，好像花儿死去一般；杜鹃鸣叫，使人悲伤不已。
注释：哀猿：悲怨之猿。哭：呜咽。
译文：悲哀的猿猴啼叫，好像花儿死去一般；杜鹃啼叫，使人悲伤不已。
赏析：此联运用拟人手法，将哀猿与花相联系，生动形象地写出了连州山水的美好景色，同时表达了诗人对连州的热爱之情。
兰芷结新佩，潇湘遗旧音。
我佩戴着兰芷制成的佩玉，怀念着湖南的故友。
注释：潇湘：湖南一带。
译文：我佩戴着兰芷制成的佩玉，怀念着湖南的故友。
赏析：此联抒发了诗人对故土的眷恋之情。
怨声能剪弦，坐抚零落琴。
那哀怨的声音仿佛能够剪断琴弦，让我坐下来抚摸那零落了的琴。
注释：怨声：哀怨之声。
译文：那哀怨的声音仿佛能够剪断琴弦，让我坐下来抚摸那零落了的琴。
赏析：此联以乐写哀，以声写情，用“剪弦”这一比喻手法，将“怨声”比作琴弦被“剪断”，生动地表达了自己内心的痛苦之情。