同承太岳胤，俱值太平时。
丹陛怀趋计，沧洲负去期。
久贫成蹭蹬，多病惜支离。
宗分兼交分，吾知汝亦知。
【解析】
本题考查学生对诗词的鉴赏能力。解答此类题目，要求学生在理解诗歌内容的基础上体会其中的思想情感及艺术手法，然后加以赏析。
“留别从弟郴”：我留下与你弟弟告别。留别：离别，分别。从弟：堂弟。
“同承太岳胤，俱值太平时”：我们都是秉承着父亲（太祖）的遗志，同时处于太平盛世。承：秉承、继承；胤：后代；值：当……的时候。
“丹陛怀趋计，沧洲负去期”：登上丹陛，心怀谋略，但因家境贫寒而不得不离开家乡。丹陛：宫殿的台阶。趋计：献计献策。沧洲：水边的沙洲或河滩。负：辜负。去期：离去的时间和原因。
“久贫成蹭蹬，多病惜支离”：长期贫困，终至穷困潦倒；身体多病，爱惜自己残缺的身体。蹭蹬：形容穷困失意的样子。支离：残缺不全；不整齐。
“宗分兼交分，吾知汝亦知”：虽然家世与兄弟情分都有所牵系，我深知你也有相同的认识。宗分：家世，家族关系；交分：交情。
【答案】
①首联：我和你一同继承了父亲的遗志，同时处于太平盛世。承：秉承、继承；胤：后代。
②颔联：登上殿台台阶，心中充满谋略，但因家境贫寒而不得不离开家乡。瞻：登；履：登。
③颈联：长期贫困，终至穷困潦倒；身体多病，爱惜自己残缺的身体。蹭蹬：形容穷困失意的样子。
④尾联：虽然家世与兄弟情分都有所牵系，我深知你也有相同的认识。宗：家世；分：交情。
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