讲习延东观，趋陪盛北宫。
惟师恢帝则，敷教叶天工。
宣室恩尝异，金华礼更崇。
洞门清永日，华绶接微风。
萐降尧厨翠，榴开舜酒红。
文思光万宇，高议待升中。
【注释】
东观：东汉光武帝时所建立的太史令办公处，即今河南洛阳市。
北宫：指唐中宗李显所建的明堂，位于大明宫以北，是古代帝王举行重要典礼的地方。
恢帝则：恢弘帝德。
敷教叶天工：布施教化与天意相契合。
宣室：汉代皇帝召见大臣的宫殿。
金华礼：指唐玄宗为张说举行的隆重宴会。
洞门清永日：指张说在集贤殿讲学的庭院，阳光透过窗户照进来，使整个庭院显得格外幽静清新。
华绶接微风：张说身佩华丽的绶带，随风飘动，给人一种飘逸的感觉。
萐降尧厨翠：形容皇家厨房中的食材新鲜可口，色泽诱人。
榴开舜酒红：指张说在宴会上品尝到的美味佳肴，如石榴般的红色让人陶醉。
文思光万宇：指张说的才思横溢，能够照亮宇宙万物。
高议待升中：指张说有远大的志向和抱负，等待时机施展才华。
【赏析】
这是一首应制诗，奉和圣制送张说上集贤学士赐宴。这首诗通过描绘张说在集贤院讲习的情景，展现了诗人对张说的崇敬之情以及对唐代文化的赞美。
首联“讲习延东观，趋陪盛北宫”，描述了张说在集贤院讲习的情景。东观是东汉光武帝时所建立的太史令办公处，这里成为张说讲学之地。北宫是唐中宗李显所建的明堂，是古代帝王举行重要典礼的地方。这两句诗通过对东观和北宫的描述，展现了张说讲学的重要地位。
颔联“惟师恢帝则，敷教叶天工”，表达了诗人对张说的崇敬之情。诗人认为张说是帝德恢弘之人，他的教化与天意相契合，如同天工之作。这两句诗既赞美了张说的品德和才能，又体现了诗人对张说的高度敬意。
颈联“宣室恩尝异，金华礼更崇”，进一步描绘了张说的尊贵地位。宣室是汉代皇帝召见大臣的宫殿，这里用来象征张说的地位。金华是唐玄宗为张说举办的盛大宴会，更是对张说的一种崇高礼遇。这两句诗通过对比，突出了张说的尊贵地位。
尾联“洞门清永日，华绶接微风”，以景结情，表达了诗人对张说的祝愿。张说在集贤院讲学的情景如同洞门清静、永日长空一般令人心旷神怡。同时，诗人也祝愿张说能够在盛世中施展才华，实现自己的壮志。
整首诗以赞美张说为主题，通过对张说的描绘和颂扬，表达了诗人对唐代文化的赞美和敬仰。同时，诗人也通过诗歌的形式表达了对国家和民族未来的美好祝愿。