智力苦不足,黎氓殊未安。
忽从新命去,复隔旧寮欢。
晓路整车马,离亭会衣冠。
冰坚细流咽,烧尽乱峰寒。
耆老相饯送,儿童亦悲酸。
桐乡寄生怨,欲话此情难。

诗句释义与赏析:

  1. 智力苦不足,黎氓殊未安。
  • 翻译: 智慧不足,百姓尚未安定。
  • 注释: “黎氓”指的是百姓或普通民众。这里的“黎”指平民,“氓”指普通人。
  • 赏析: 这句话表达了诗人对人民苦难的同情和对政府未能充分解决问题的不满。
  1. 忽从新命去,复隔旧寮欢。
  • 翻译: 突然接到新的任命,又和老朋友分别。
  • 注释: “新命”指新的命令或新的任务,“旧寮”指以前的同僚或朋友。
  • 赏析: 这里反映了诗人在政治变动中不得不接受新任命,同时也表达了与旧友分别的情感。
  1. 晓路整车马,离亭会衣冠。
  • 翻译: 早晨出发时马车上装载着行李,在离别的亭子里聚集了官员们的服装。
  • 注释: “晓路”指清晨的路途,“整车”即载有行李的车辆。“离亭”是指离别的地方,通常指亭子。
  • 赏析: 此句描绘了一幅别离的场景,通过具体的景物(如车辆、服饰)来表现这一情境。
  1. 冰坚细流咽,烧尽乱峰寒。
  • 翻译: 坚硬的冰块使得细小的水流哽咽,烧尽后山峰显得更加寒冷。
  • 注释: “冰坚”形容冰雪坚硬不易融化。“细流”指细小的流水。“咽”是形容声音低沉或微弱。“乱峰”是指杂乱的山峦或岩石。
  • 赏析: 通过比喻和拟人手法,诗人形象地描述了自然景观的变化及其带来的影响。
  1. 耆老相饯送,儿童亦悲酸。
  • 翻译: 年长的长辈互相送行,孩子们也感到悲伤。
  • 注释: “耆老”指年纪较大的老人。“相饯送”即互相道别并祝福。“悲酸”描述情绪上的悲伤和哀伤。
  • 赏析: 此句展现了告别时的深情厚谊,无论是成年人还是孩童都流露出不舍的情感。
  1. 桐乡寄生怨,欲话此情难。
  • 翻译: 我像一只寄生在桐树上的鸟,想要表达我的忧愁却难以开口。
  • 注释: “桐乡”代指桐树林中的栖息地,常用来象征隐居或隐逸的生活。“寄生”指依附他人而生活,此处可能比喻诗人的处境。
  • 赏析: 通过将个人命运比喻为小鸟,诗人抒发了内心的无奈和对自由生活的向往。
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