天地育万物，物物遂其生。
何须强分别，不若两忘情。
【注释】
东枢：即东宫。后轩：指东宫的后堂，即东宫之侧室。花草：这里是指种植在东宫后堂的花与草。随时：根据四季变化而生长。竞秀：争相展示其美丽。种类：各种不同种类的花和草。寔繁滋蔓：茂盛地生长蔓延。因依：依靠。因：所以。未易图也:不容易谋划。然：那么。昔：过去。昔之：过去的。造化者：造物者，指大自然。为不少矣：不是很少了。故：因此。录：记载。名数榜：记录花名和数量的榜单。北垣：宫墙的北面，这里借指东宫后堂。意欲：想要。后之人勿剪勿伐：希望后人不要修剪或砍伐。且无忘于封植也：不要忘了栽培。偶作小诗三章曰嘲曰解曰断云嘲
天地育万物，物物遂其生。
何须强分别，不若两忘情。
【赏析】
这首小诗是诗人观东宫后堂的榜单而作，抒发了诗人对自然美的追求和对美好事物的珍惜之情。全诗以“东宫后轩”、“花草”为主线，通过“强分别”、“两忘情”的对比，表达了诗人对于自然美的热爱和对于美好事物的珍视。同时，诗人通过观察自然，领悟到了生命的无常和短暂，从而更加珍视眼前的美好时光。
首联：“天地育万物，物物遂其生。”诗人开篇就描绘出一幅宏大的自然景象，大地孕育着万物生长，每一种生物都有其独特的生存之道。这里的“天地”象征着大自然，而“万物”则包括了自然界中的一切生命体。诗人通过对这一景象的描绘，表达了对大自然的赞美和敬畏之情。
颔联：“何须强分别，不若两忘情。”诗人进一步展开了自己的思考，提出一个问题：“为什么要去强行区分和比较呢？”诗人认为，既然一切都是自然生成、各有所长，那么就没有必要去人为地去划分优劣、好坏。相反，应该像忘却情感一样去忘记这些差别，保持一种淡然的心态。这里的“两忘情”是一种超脱世俗、超越功利的境界，体现了诗人对于生活的理解和追求。
颈联：“天地育万物，物物遂其生。”诗人再次回到大自然的主题，强调了自然的包容性和多样性。大自然养育着一切生命，每样事物都有其存在的价值和意义。这里的“天地”仍然象征着大自然，而“万物”则包括了自然界中的一切生命体。诗人通过对这一景象的描绘，表达了对大自然的赞美和敬畏之情。
尾联：“何须强分别，不若两忘情。”诗人进一步展开思考，提出一个问题：“为什么要去强行区分和比较呢？”诗人认为，既然一切都是自然生成、各有所长，那么就没有必要去人为地去划分优劣、好坏。相反，应该像忘却情感一样去忘记这些差别，保持一种淡然的心态。这里的“两忘情”是一种超脱世俗、超越功利的境界，体现了诗人对于生活的理解和追求。
这首诗通过对东宫后堂的描写和反思，表达了诗人对于自然美的追求和对于美好生活的向往。诗人通过观察自然，领悟到了生命的无常和短暂，从而更加珍视眼前的美好时光。同时，诗人也通过这种表达方式，传递出了对社会现象的思考和批判，具有深刻的社会意义。