当年童子见，今见二毛翁。
海月三秋别，江云一日同。
鸥心驰舍北，龙尾曳天东。
定有延和奏，南来寄一通。
这首诗是一首和前人赋别的诗，诗人通过描绘海月、江云、鸥鸟和龙尾等自然景象，表达了自己对友人的思念之情。
下面是这首诗逐句释义：
当年童子见，今见二毛翁。 —— 这是第一句，意思是说，当年那个年轻的小童现在已经成为了一个两鬓斑白的老人了。这里用“童子”和“二毛翁”来形容时间的变化，突出了岁月的无情和人生的短暂。
海月三秋别，江云一日同。 —— 这是第二句，意思是说，在海边的月光下分别，相隔三年；而江上的云，却仿佛只过一天就重逢了。这里的“海月”、“江云”都是自然景物，分别代表了离别与重逢的不同情景，体现了诗人对时光流逝的感慨。
鸥心驰舍北，龙尾曳天东。 —— 这是第三句，意思是说，鸥鸟飞翔于北方的湖面，而龙尾则拖曳着天空的东方。这里的“鸥”和“龙尾”都是自然景物，分别代表了自由与束缚的不同状态，反映了诗人内心的矛盾与挣扎。
定有延和奏，南来寄一通。 —— 这是第四句，意思是说，肯定还有那首《延和奏》等着我，我会寄一封书信给你。这里的“延和奏”指的是《延和乐章》，是一种古代音乐作品，诗人通过提及这首乐曲，表达了对友人的思念之情，同时也寄托了对友谊的珍视。
赏析：
这首诗是一首抒发友情的诗篇，诗人通过描绘海月、江云、鸥鸟和龙尾等自然景象，表达了自己对友人的思念之情。全诗语言简洁明快，意境深远，通过对自然景物的描绘，展现了诗人内心的感慨与挣扎，以及对未来重逢的期待。同时，诗人还巧妙地运用典故（如《延和奏》），使得诗歌更加富有文化内涵。
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