士患常不学，不学常罔然。
学成安所施，用舍系诸天。
孔孟去已久，寥寥泣遗编。
斯道未易为，今古如同年。
【注释】
士患常：士人常有的忧虑是常常不学习。
罔然：茫然不知所措，指无所作为或不知道该做什么。
安所施：用什么来施展自己的才能。
系诸天：取决于上天。
孔孟去已久：孔子和孟子已经去世很久了。
遗编：遗留下来的典籍。
斯道：此道理。这里指儒家思想。
易为：容易做。
今古如同年：今天和古代像一年一样长。
赏析：
这是一首咏叹读书人应如何学习的诗。
“士患常不学”，意思是说，读书人常担心自己不学习。这反映了当时读书人的普遍心态，他们常感到不安和焦虑，怕自己不能适应时代的需求，不能为社会做出贡献。
“不学常罔然”中的“罔然”表示茫然、不知所措，说明如果不学习，就不知道自己应该做什么，也不知道怎样去实现自己的价值，从而陷入一种迷茫和无助的状态。
第三句“学成安所施”表明，如果学成了，那应该用什么来施展自己的才能呢？这是对读书人的一种期待与挑战，也是对读书人自身能力的考验。只有学有所成，才能找到适合自己的舞台和机会，发挥自己的才能，为社会做出更大的贡献。
接下来四句“用舍系诸天”，“系诸天”意味着决定一切的关键在于天意，也就是说，个人的命运和前途掌握在天命手中。这里的“天”并非字面上的天气或自然界，而是比喻命运和机遇。这反映了古代读书人对于命运和机遇的依赖，他们常认为，个人的一生是否成功，很大程度上取决于命运和机遇，而非个人的努力和奋斗。
“孔孟去已久，寥寥泣遗编。”这句表达了对孔门弟子（即孔子的学生）的怀念之情，因为孔子和孟子等儒家学者已经离世很久，他们的教诲和思想已经成为了历史的遗产。然而，这些遗产仍然在流传下来，成为后人学习和研究的宝贵资料。这体现了儒家学者对于传承和发展文化事业的重视和执着追求。
最后两句“斯道未易为，今古如同年。”则进一步强调了儒家思想的普遍性和永恒性。这里的“斯道”指儒家思想，而“如年”则是表示时间漫长，难以改变的意思。这反映了儒家思想作为一种普遍的真理和智慧，具有永恒的价值和意义，无论在过去还是现在，都能为人们提供指导和启示。同时，这也提醒我们，要时刻保持对知识的渴望和追求，不断学习和成长，以适应不断变化的时代和社会。