宋代白玉蟾《飞行》释义

痴人犹戽夜塘水出自《郑天谷写神随喜说偈》，痴人犹戽夜塘水的作者是：白玉蟾。 痴人犹戽夜塘水是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 痴人犹戽夜塘水的释义是：痴人犹戽夜塘水：比喻痴心妄想，做不可能实现的事。 痴人犹戽夜塘水是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 痴人犹戽夜塘水的拼音读音是：chī rén yóu hù yè táng shuǐ。 痴人犹戽夜塘水是《郑天谷写神随喜说偈》的第14句。

三尺浪高鱼化龙出自《郑天谷写神随喜说偈》，三尺浪高鱼化龙的作者是：白玉蟾。 三尺浪高鱼化龙是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 三尺浪高鱼化龙的释义是：三尺浪高鱼化龙：比喻人因机遇或努力而获得巨大成就，如同鱼跃龙门，脱胎换骨。 三尺浪高鱼化龙是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 三尺浪高鱼化龙的拼音读音是：sān chǐ làng gāo yú huà lóng。

向道剑去久矣出自《郑天谷写神随喜说偈》，向道剑去久矣的作者是：白玉蟾。 向道剑去久矣是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 向道剑去久矣的释义是：向往修行之道，心中剑意已远去。 向道剑去久矣是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 向道剑去久矣的拼音读音是：xiàng dào jiàn qù jiǔ yǐ。 向道剑去久矣是《郑天谷写神随喜说偈》的第12句。 向道剑去久矣的上半句是： 有人更问如何。

有人更问如何出自《郑天谷写神随喜说偈》，有人更问如何的作者是：白玉蟾。 有人更问如何是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 有人更问如何的释义是：“有人更问如何”这句诗中的“有人更问如何”，释义为：又有人继续追问如何去做。 有人更问如何是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 有人更问如何的拼音读音是：yǒu rén gèng wèn rú hé。 有人更问如何是《郑天谷写神随喜说偈》的第11句。

这个是第几个你出自《郑天谷写神随喜说偈》，这个是第几个你的作者是：白玉蟾。 这个是第几个你是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 这个是第几个你的释义是：“这个是第几个你”意指在不断地轮回中，每次转世都带着前世的记忆和性格，仿佛是同一个“你”在不同的生命体中重复出现，因此问“这是第几个你”，是在询问这是第几次轮回中的“你”。 这个是第几个你是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。

这个是第几个身出自《郑天谷写神随喜说偈》，这个是第几个身的作者是：白玉蟾。 这个是第几个身是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 这个是第几个身的释义是："这个是第几个身"意指在轮回或生命的连续过程中，这是第几次投胎或转世。这里的"这个"指的是当前这个身体，"第几个身"则是指这是第几次成为肉身。 这个是第几个身是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 这个是第几个身的拼音读音是：zhè gè shì

不是傀儡出自《郑天谷写神随喜说偈》，不是傀儡的作者是：白玉蟾。 不是傀儡是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 不是傀儡的释义是：不是傀儡：指不是被人操纵、受人摆布的人，强调独立自主、自主决定的能力和自由意志。 不是傀儡是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 不是傀儡的拼音读音是：bù shì guī lěi。 不是傀儡是《郑天谷写神随喜说偈》的第8句。 不是傀儡的上半句是： 不是骷髅。

不是骷髅出自《郑天谷写神随喜说偈》，不是骷髅的作者是：白玉蟾。 不是骷髅是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 不是骷髅的释义是：不是骷髅：指并非是枯骨，比喻不是徒有虚表，而是有实质内容或内在价值。 不是骷髅是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 不是骷髅的拼音读音是：bù shì kū lóu。 不是骷髅是《郑天谷写神随喜说偈》的第7句。 不是骷髅的上半句是：七分似鬼。 不是骷髅的下半句是

七分似鬼出自《郑天谷写神随喜说偈》，七分似鬼的作者是：白玉蟾。 七分似鬼是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 七分似鬼的释义是：七分似鬼：形容人行为诡异、神秘，带有几分鬼气。 七分似鬼是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 七分似鬼的拼音读音是：qī fēn shì guǐ。 七分似鬼是《郑天谷写神随喜说偈》的第6句。 七分似鬼的上半句是： 三分似人。 七分似鬼的下半句是： 不是骷髅。

三分似人出自《郑天谷写神随喜说偈》，三分似人的作者是：白玉蟾。 三分似人是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 三分似人的释义是：三分似人，意指诗中的形象或意境中，有三分像是真实的人，即诗人通过描绘赋予了形象以人的特质和情感。 三分似人是宋代诗人白玉蟾的作品，风格是：诗。 三分似人的拼音读音是：sān fēn shì rén。 三分似人是《郑天谷写神随喜说偈》的第5句。 三分似人的上半句是

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容和语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，然后结合具体的诗句分析。“江口有怀”是全诗的第一句，写景抒情兼而有之。首二句，以丹枫偷落、白鹭微行，鱼不知来去，写景；三四句，由景生情，由动见静，写自己两地相思的情怀。五六句，写景，写南楼明月，写月色清皎，同时抒发自己的思乡之情。 【答案】 江口有怀 丹枫偷落风无觉

霜将枫绿染为红，风把芦花缕作茸。 云自幕天谁钉挂，月来佐酒与从容。 注释：霜降了，枫叶变成了红色，秋风轻轻吹过，把芦苇的絮毛做成了绒球。云朵从天空中垂下，是谁把它们固定在那里的呢？明月升起，我举杯邀月，与它一起畅饮，享受这宁静的夜晚。 赏析：诗人在江口有感而发，描绘了一幅美丽的自然景象。霜降了，枫叶变成了红色；秋风轻轻吹过，把芦苇的絮毛做成了绒球。诗人用简洁的语言，生动地描绘了秋天的美丽景色

【解析】 本题考查学生对古诗文的理解能力。解答此类题目，需要学生平时注意积累背诵，同时还要理解诗歌的内容，根据内容判断作者的思想情感，还要注意分析诗歌中的意象，以及这些意象表达的情感，最后再联系作者的写作背景和创作意图来理解诗句的意思。本题要求逐句释义，并附上赏析，首先解释每句话的意思，然后结合全诗分析作者表达的思想感情及运用了何种手法。“许天游见过”是第一句，意思是：我见到了你

注释：剑光长笑古刘家，不斩流星只斩蛇。 这句诗的意思是说，剑光在长笑，它不会斩断流星，只会斩断蛇。这表达了诗人对现实政治的看法，他希望统治者不要只顾斩除异己，而应该以仁德治理国家。 从得历年三四百，蟠桃犹自未开花。 这句诗的意思是说，自从汉朝建立以来已经有几百年的历史了，但是像蟠桃树这样的神奇果树却还没有结出果实。这表达了诗人对于历史变迁的感慨，他感叹时光荏苒，世事变迁

【注释】 龙潭：深潭；老龙：深潭中的水龙。禅僧：佛教僧侣。 【赏析】 此诗描写了一幅深山幽谷的景色图。首句写峰林，次句写藤径，三句写潭景，最后一句写古龙，全篇以“龙”为主线，层层展开，结构严密。 诗中运用了拟人的手法，将老龙比作“禅僧”，生动传神地勾勒出老龙的形象。同时，诗中的“尖”、“穿”、“盘”、“绕”、“中”等词语，都形象地描绘出了深潭、老龙和古藤的特点

【释义】 龙潭：龙的洞府。惊崖：指山崖。却立：直立。接断烟：形容峭壁高悬，直插云天。负暄：晒暖，比喻悠闲。整翼：整理羽毛。相贺：相互祝贺，喻为天气晴朗。 【赏析】 这首诗是一首写景诗。首二句以“惊崖”、“老桧”为画面主体。“惊崖”，即险峻的悬崖，“老桧”，指苍劲的古松。诗人用“却立”和“前临”这两个动词把景物描绘得生动活泼，使读者仿佛看到了一幅“惊崖”上挺立着一株苍劲的“老桧”图