宋代朱熹《次刘明远宋子飞反招隐韵二首》释义

终古照林峦出自《水调歌头》，终古照林峦的作者是：朱熹。 终古照林峦是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 终古照林峦的释义是：终古照林峦：指自古以来，月光照耀着山峦森林。 终古照林峦是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 终古照林峦的拼音读音是：zhōng gǔ zhào lín luán。 终古照林峦是《水调歌头》的第19句。 终古照林峦的上半句是：爽气动星斗。 终古照林峦的全句是：中兴主，功业就

爽气动星斗出自《水调歌头》，爽气动星斗的作者是：朱熹。 爽气动星斗是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 爽气动星斗的释义是：爽气动星斗：形容风力强劲，足以使星辰摇动。 爽气动星斗是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 爽气动星斗的拼音读音是：shuǎng qì dòng xīng dòu。 爽气动星斗是《水调歌头》的第18句。 爽气动星斗的上半句是：放去任疏顽。 爽气动星斗的下半句是：终古照林峦。

放去任疏顽出自《水调歌头》，放去任疏顽的作者是：朱熹。 放去任疏顽是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 放去任疏顽的释义是：放任其自然，任其顽皮不羁。 放去任疏顽是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 放去任疏顽的拼音读音是：fàng qù rèn shū wán。 放去任疏顽是《水调歌头》的第17句。 放去任疏顽的上半句是：未羡痴儿鼎足。 放去任疏顽的下半句是：爽气动星斗。 放去任疏顽的全句是

未羡痴儿鼎足出自《水调歌头》，未羡痴儿鼎足的作者是：朱熹。 未羡痴儿鼎足是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 未羡痴儿鼎足的释义是：未羡痴儿鼎足：不羡慕那些愚昧无知的孩子像鼎足那样生活。此处“痴儿”指愚昧无知的人，“鼎足”比喻三者并立，意指没有追求、浑浑噩噩的生活状态。诗人以此表达自己不满足于平庸、愚昧的生活态度。 未羡痴儿鼎足是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 未羡痴儿鼎足的拼音读音是：wèi

独委狂奴心事出自《水调歌头》，独委狂奴心事的作者是：朱熹。 独委狂奴心事是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 独委狂奴心事的释义是：独委狂奴心事：独自委托给狂放的奴仆（或狂放的心灵）去处理、承担的心事。这里表达了诗人对自己情感的托付，以及对内心世界的深刻抒发。 独委狂奴心事是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 独委狂奴心事的拼音读音是：dú wěi kuáng nú xīn shì。

相与济时艰出自《水调歌头》，相与济时艰的作者是：朱熹。 相与济时艰是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 相与济时艰的释义是：相与济时艰：共同度过艰难时期。 相与济时艰是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 相与济时艰的拼音读音是：xiāng yǔ jì shí jiān。 相与济时艰是《水调歌头》的第14句。 相与济时艰的上半句是：驱驰一世人物。 相与济时艰的下半句是：独委狂奴心事。

驱驰一世人物出自《水调歌头》，驱驰一世人物的作者是：朱熹。 驱驰一世人物是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 驱驰一世人物的释义是：驱驰一世人物：指在一生中奔波劳碌，参与世事的人物。 驱驰一世人物是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 驱驰一世人物的拼音读音是：qū chí yī shì rén wù。 驱驰一世人物是《水调歌头》的第13句。 驱驰一世人物的上半句是：鬓毛斑。 驱驰一世人物的下半句是

鬓毛斑出自《水调歌头》，鬓毛斑的作者是：朱熹。 鬓毛斑是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 鬓毛斑的释义是：鬓毛斑：指头发斑白，形容人年纪渐长。 鬓毛斑是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 鬓毛斑的拼音读音是：bìn máo bān。 鬓毛斑是《水调歌头》的第12句。 鬓毛斑的上半句是：功业就。 鬓毛斑的下半句是：驱驰一世人物。 鬓毛斑的全句是：中兴主，功业就，鬓毛斑。驱驰一世人物，相与济时艰

功业就出自《水调歌头》，功业就的作者是：朱熹。 功业就是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 功业就的释义是：功名成就。 功业就是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 功业就的拼音读音是：gōng yè jiù。 功业就是《水调歌头》的第11句。 功业就的上半句是： 中兴主。 功业就的下半句是：鬓毛斑。 功业就的全句是：中兴主，功业就，鬓毛斑。驱驰一世人物，相与济时艰。独委狂奴心事，未羡痴儿鼎足

中兴主出自《水调歌头》，中兴主的作者是：朱熹。 中兴主是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 中兴主的释义是：中兴主：指能够振兴国家、扭转国势的君主。 中兴主是宋代诗人朱熹的作品，风格是：词。 中兴主的拼音读音是：zhōng xīng zhǔ。 中兴主是《水调歌头》的第10句。 中兴主的上半句是：飞倦始知还。 中兴主的下半句是：功业就。 中兴主的全句是：中兴主，功业就，鬓毛斑。驱驰一世人物

【注释】 次刘明远宋子飞反招隐韵二首：指杜甫的《陪诸公登蜀州东亭送郑十八虔》诗，诗曰：“乱云低薄树，急雪舞回风。瓢弃尊无绿，炉存火似红。时危思共济，世乱喜同功。茅栋人将去，萧萧落叶中。”刘明远、宋子飞：都是作者的朋友或友人。“招隐”：即隐居的意思。三径：语出《论语·先进》：“夫子言偃，邦有道如矢，邦无道如矢。君子哉！”其意是说孔子在春秋时期周游列国时，在卫地曾三次经过一条小路，路旁种有桑树

注释与赏析： 十年寂寞抱遗经，圣路悠悠不计程。 十年间，诗人在孤独中研习经典，他深知学习经典的艰难，但他却毫不气馁，坚持自己的理想。 圣路悠悠不计程。 “圣路”指的是修行的道路，“不求其成而不计其程”，意即不追求结果而不计行程远近。这表达了诗人对于修行的淡然态度和坚定信念。 误子南来却空去，但将迂阔话平生。 “误子”指代的是德和弟，诗人认为德和弟南来却没有取得预期的成就，对此感到遗憾和失望

诗句释义： - “十舍辛勤触热来” ：在炎热的夏天，辛苦劳作了十天。 - “琴书曾未拂尘埃” ：琴和书都未曾被打扫过，显得有些陈旧。 - “秋风何事催归兴” ：秋天的风为何要催促人回家呢？ - “步出闽山黄叶堆” ：走出闽山，看到满地的黄叶。 译文： 在这炎热的夏天，你在十舍辛勤劳作，从未休息。你的书籍和琴弦都未曾清扫，显得有些旧。秋天的风吹起，它似乎在催促我回家。当我离开闽山

```plain 谁寄寒林新𣃁笋，开奁喜见白参差。 知君调我酸寒甚，不是封侯食肉姿。 注释：诗人收到朋友送来的新鲜的竹笋，打开盒子看到笋子，惊喜地发现它们洁白如雪。这让他想起了朋友对自己的深厚情谊，知道这些竹笋是朋友特意送来的，因为他知道诗人喜欢吃竹笋，而且天气寒冷，所以特意送上这些笋子。诗人感激地表示，这些笋子虽然很酸，但是因为朋友对他的关爱和照顾，所以他觉得非常幸福

注释：您的诗歌意境高远，如同古时候的大师一般，没有人能与之相比。您笔下的景色虽然荒凉，但仍然有其独特之处。您将凶猛的龙缚住并赠给我，我在其中也看到了雄健的英姿。 赏析：这是一篇对诗人谢刘仲行惠笋的次韵诗，表达了作者对谢刘仲行作品的赞赏和对大自然美景的热爱之情。整首诗语言简练，意境深远，充满了对自然美的赞美和对诗人才华的敬佩

【注释】 天湖：在江西南昌，因湖形似天而得名。甲辰年（1060）冬苏轼被贬为黄州团练副使，曾到天湖游览。乙卯年（1065）春苏轼再次来到天湖，写下此诗。 竹外：指竹林之外，即园内。横枝：指竹干上的分枝。老屈盘：形容树枝弯曲盘旋的样子。 冰壶：古人常用以比喻高洁的品格。遥夜：漫长的夜晚。玉窗：雕花木框的窗户，这里借指月色如玉。 两公：苏轼自谓和刘平甫。明日：明天，即将离去。江南路