夜雪驳群峰，春寒僵万木。
山斋无所为，高卧仰看屋。
冻云飞不去，就我檐下宿。
平生柴夫子，能事立于独。
蚤直渭水钩，晚怀荆山玉。
陆地讵能沉，世侯终必复。
不见林中兰，无人亦芬馥。
暮年一丘壑，避地歌同谷。
散诞水石间，清凉日三沐。
笑人强解事，闭门作龟缩。
一世竟何成，万事蛇著足。
二侄瑞家庭，贯穿经史椟。
才如射虎将，中石犹饮镞。
诗成出连璧，墨妙粲笺幅。
乃知作者心，求益不求速。
我年及学易，方究大小畜。
翛然对此君，苦节更森束。
嗟今但洋洋，悼往宁逐逐。
愿借邺侯书，尽阅三万轴。
无因访煨烬，叹惜邯郸目。
夜雪驳群峰，春寒僵万木。
山斋无所为，高卧仰看屋。
冻云飞不去，就我檐下宿。
平生柴夫子，能事立于独。
蚤直渭水钩，晚怀荆山玉。
陆地讵能沉，世侯终必复。
不见林中兰，无人亦芬馥。
暮年一丘壑，避地歌同谷。
散诞水石间，清凉日三沐。
笑人强解事，闭门作龟缩。
一世竟何成，万事蛇著足。
二侄瑞家庭，贯穿经史椟。
才如射虎将，中石犹饮镞。
诗成出连璧，墨妙粲笺幅。
乃知作者心，求益不求速。
我年及学易，方究大小畜。
翛然对此君，苦节更森束。
嗟今但洋洋，悼往宁逐逐。
愿借邺侯书，尽阅三万轴。
无因访煨烬，叹惜邯郸目。
这首诗是苏轼的《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》。下面是逐句的解释：
夜雪驳群峰，春寒僵万木。
在深夜的雪中，雪花像白色的旗帜，覆盖着山峰，给大地披上了银装。春寒使得万木僵硬，一片萧瑟。
山斋无所为，高卧仰看屋。
苏轼在山中的住所没有什么事情要做，他就躺在屋顶上望着远方的景色。
冻云飞不去，就我檐下宿。
尽管天空中的云朵被冻住无法飞翔，但是我的家檐下可以休息。
平生柴夫子，能事立于独。
苏轼自称为”柴夫子”，意思是他有自己的见解和才能。
蚤直渭水钩，晚怀荆山玉。
清晨的时候去渭水边钓鱼，晚上则怀着对荆山之宝的向往。
陆地讵能沉，世侯终必复。
陆地上的人怎能像海一样深呢？即使世界再大也总有尽头，最终还会恢复原状。
不见林中兰，无人亦芬馥。
即使没有其他人，兰花也会散发出芬芳。
暮年一丘壑，避地歌同谷。
晚年的苏轼选择隐退到山林之中，过着田园生活，唱歌与同乡的人们共享快乐。
散诞水石间，清凉日三沐。
苏轼喜欢在山水之间自由自在地生活，每天三次沐浴在清新的山泉中。
笑人强解事，闭门作龟缩。
嘲笑那些强行解释问题的人，因为只有闭门不出才是真正的智慧。
一世竟何成，万事蛇著足。
一生的成就似乎并不显著，所有的努力就像蛇的脚一样难以伸展。
二侄瑞家庭，贯穿经史椟。
他的两个侄子聪明伶俐，他们能够精通经史，就像珍贵的盒子一样珍贵。
才如射虎将，中石犹饮镞。
他的才华如同射箭的将军一般卓越，即使是坚硬的石头也能被他射穿。
诗成出连璧，墨妙粲笺幅。
诗作完成时就像是一块完美的宝玉，文字精妙，如同绚烂的色彩洒满了纸幅。
乃知作者心，求益不求速。
于是苏轼明白了创作的过程需要耐心和毅力，而不是急切追求速度和效果。
我年及学易，方究大小畜。
我的年纪已经到了学习《易经》的阶段，开始深入理解万物的运行规律。
翛然对此君，苦节更森束。
潇洒地面对这一切，更加坚定了自己的人生信念。
嗟今但洋洋，悼往宁逐逐。
感叹现在的生活虽然繁忙却缺乏意义，不如怀念过去的时光。
愿借邺侯书，尽阅三万轴。
希望能够借用曹操的书卷，阅读到三万卷之多的书籍。
无因访煨烬，叹惜邯郸目。
可惜没有机会去参观那些被烧毁的书籍，只能感叹自己的视力有限。
整首诗以自然景象和人文情感相结合，展现了诗人的高尚品质和豁达胸怀。同时，通过对春天、夜晚和山中生活的描绘，表达了诗人对自然美景的热爱和对人生哲理的思考。