缺月穿云弄晚晴，读书灯影度微明。
梧桐未肯收残雨，犹作窗间打叶声。

【注释】：

缺月穿云弄晚晴：缺月，月亮不圆，形状像弓；穿云，穿过云层；弄晚晴，在傍晚时把天空弄亮。

读书灯影度微明：读书的灯光投射出微弱的光芒。

梧桐未肯收残雨：梧桐树不肯收起残留的雨水。

犹作窗间打叶声：仍然传来窗外梧桐树上打叶子的声音。

【赏析】：

这是一首写景抒情诗。前两句写景，后两句抒情。首句“缺月穿云弄晚晴”描写了一幅美丽的自然风景图。诗人运用拟人手法，将“缺月”比作一个调皮的小孩，巧妙地写出了“缺月”顽皮捣蛋的特点。“穿云”二字，更是形象地写出了月亮的明亮，给人们带来了一片灿烂的晚霞。“弄晚晴”三字，既写出了月亮的顽皮，又写出了晚霞给人带来的愉快心情。第二句“读书灯影度微明”，以“读书”为引子，引出了后面的景物描写。诗人运用拟人手法，将读书的人比作一棵大树，而读书人的灯光则像是这棵大树的枝叶，投下了一道道光芒，照亮了周围的环境。第三句“梧桐未肯收残雨”，诗人以拟人手法，将梧桐比作一位慈祥的母亲，她不肯收下自己的儿女——残雨，而是任由它滴落在地上，滋润着大地。第四句“犹作窗间打叶声”则是诗人听到窗外梧桐树上传来的“打叶声”所引起的联想。诗人用“犹作”一词，表达了他对梧桐树的喜爱之情。他看到外面的世界正在经历一场秋雨，而梧桐树上却依然挂着几片叶子，仿佛在为大地母亲加油鼓劲。这种景象让人感到格外的惬意和舒适。

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