柳子当年亦好奇，衡阳丛桂手亲移。
何如此地栽桃李，春到千岩万壑知。

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柳子当年亦好奇，衡阳丛桂手亲移。

何如此地栽桃李，春到千岩万壑知。

注释与译文：

  • 注释：
  • 柳子当年亦好奇：形容诗人年轻时也对事物充满好奇和探索欲。
  • 衡阳丛桂手亲移：亲手移植了衡阳的桂花树。
  • 译文：
  • 柳子当年亦好奇：诗人年轻时就对各种事物充满了好奇心。
  • 衡阳丛桂手亲移：亲手将衡阳的桂花树移植过来。
  • 赏析：
  • 柳子当年亦好奇：这句表达了诗人年轻时对世界的好奇和探索欲望，展现了他对未知事物的强烈兴趣和探索精神。
  • 衡阳丛桂手亲移：描述了诗人亲自动手，将珍贵的桂花移植到零陵，体现了他对自然美的热爱和对家乡的情感联结。
  • 何如此地栽桃李：在此处栽种桃树和李树，象征着诗人希望将自己的情感和理想寄托在这片土地上。

诗句释义：

  • 次零陵太守竞秀堂韵四首：此诗作于零陵太守的竞秀堂，以韵文形式赞美自然之美和对故乡的怀念。
  • 层峦远近翠浮空：描述远处的山峦层层叠叠，山峰上的树木郁郁葱葱，仿佛绿色的海洋漂浮在空中。
  • 人道山川似剡中：认为这里的山水美景堪比剡溪（一处著名的山水胜地）。
  • 正要潇湘含远色：这里指的是湘江流域，含有一种遥远而深邃的色彩。
  • 莫教江上起樵风：不要让江上的樵夫吹出急促的风，寓意要珍惜自然美，避免破坏。
  • 柳子当年亦好奇：诗人年轻时就对各种事物充满了好奇和探索欲。
  • 衡阳丛桂手亲移：亲手将衡阳的桂花树移植过来。
  • 何如此地栽桃李：在此处栽种桃树和李树，象征着诗人希望将自己的情感和理想寄托在这片土地上。
  • 春到千岩万壑知：春天到来时，桃花和杏花盛开在千岩万壑之中。
  • 层峦远近翠浮空：描述远处的山峦层层叠叠，山峰上的树木郁郁葱葱，仿佛绿色的海洋漂浮在空中。
  • 人道山川似剡中：认为这里的山水美景堪比剡溪（一处著名的山水胜地）。
  • 正要潇湘含远色：这里指的是湘江流域，含有一种遥远而深邃的色彩。
  • 莫教江上起樵风：不要让江上的樵夫吹出急促的风，寓意要珍惜自然美，避免破坏。
  • 柳子当年亦好奇：诗人年轻时就对各种事物充满了好奇和探索欲。
  • 衡阳丛桂手亲移：亲手将衡阳的桂花树移植过来。
  • 何如此地栽桃李：在此处栽种桃树和李树，象征着诗人希望将自己的情感和理想寄托在这片土地上。
  • 春到千岩万壑知：春天到来时，桃花和杏花盛开在千岩万壑之中。

这首诗通过对自然景观的描绘和对故乡的深情回忆，展示了诗人对美好事物的独特感悟和追求。通过细腻的语言和丰富的想象，诗人不仅赞美了自然之美，还表达了对家乡的深深眷恋和对未来生活的期许。

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