绣衮华貂侍禁宸，忠宣遗烈在丝纶。
传家父子俱仁孝，盖世功名孰比伦。
阀阅固知流派远，衣冠今见典型新。
如公自是青云器，不作刘郎问大钧。
次韵范提干二首
绣衮华貂侍禁宸，忠宣遗烈在丝纶。
传家父子俱仁孝，盖世功名孰比伦。
阀阅固知流派远，衣冠今见典型新。
如公自是青云器，不作刘郎问大钧。
注释：
绣衮华貂侍禁宸：华丽的官服和貂皮装饰的帽子侍奉在皇宫之中。
忠宣遗烈在丝纶：忠诚宣明的遗训和功绩体现在诏书上。
传家父子俱仁孝：传家的父子都仁爱孝顺。
盖世功名孰比伦：世上最高的功业与荣誉谁能与之相比。
阀阅固知流派远：家族的门第地位自然知道其渊源久远。
衣冠今见典型新：今天的衣冠制度体现了新的典范。
如公自是青云器：像您这样自然是高官显位的人才。
不作刘郎问大钧：不做刘表那样的人去问天意（指命运）。
赏析：
这是一首赠给朋友的诗。诗人通过赞美他的友人在朝廷中的地位和功绩，以及他在家庭中的影响，表达了对友人的敬意和赞赏之情。
诗人以华丽的官服和貂皮装饰的帽子侍奉在皇宫之中，描绘了友人在朝廷中的尊贵地位。接着，他又提到了传家的父子都仁爱孝顺，进一步强调了友人的家庭美德。这两个方面的赞美，既表现了诗人对友人的敬仰之情，也揭示了友人的品质之高。
诗人还提到了“盖世功名孰比伦”，这句话表明了他对于友人的功绩的高度赞扬。他认为，在世间所有的功名中，没有人能够与之相比。这种赞美之情，既是对友人个人成就的认可，也是对他为朝廷所做的贡献的肯定。
诗人通过对“阀阅”和“衣冠”的描写，展现了友人家族的门第地位和衣冠制度的典范性。这不仅是对友人家族的赞美，也是对整个朝廷风气的肯定。
诗人通过提到“如公自是青云器”，表达了自己对于友人未来前程的期许。他希望友人能够在朝廷中继续发挥自己的才能，实现自己的人生价值。而“不作刘郎问大钧”则是诗人对友人的一种劝诫，希望他能把握住机会，不要像刘表那样错失良机。
整首诗语言优美，情感真挚，充分展示了诗人对友人的敬仰之情和对未来的期望。