越罗初欲替茸裘，二月轻寒比麦秋。
潘老凋疏空惜鬓，庾郎憔悴不禁愁。
催归燕子春何限，落尽桃花雨未休。
谁遣少年随梦去，不教人似柳风流。
越罗初欲替茸裘，二月轻寒比麦秋。
潘老凋疏空惜鬓，庾郎憔悴不禁愁。
催归燕子春何限，落尽桃花雨未休。
谁遣少年随梦去，不教人似柳风流。
赏析
此诗描绘了一个春天的景象，通过细腻的笔触勾勒出季节更迭带来的变化和人们的情感变化。诗人以“越罗”作为开头，寓意新的季节开始，而“二月轻寒比麦秋”则形象地表达了春天的寒冷与秋天相似，暗示着季节的交替和岁月的无常。接着，通过对潘老和庾郎的描写，诗人展现了人物因季节变化的衰老和情感上的忧愁。
“催归燕子春何限”一句，通过燕子的归来象征着春天的到来，但同时也反映了时间的紧迫和青春易逝的主题。最后，“谁遣少年随梦去”，表达了对时光流逝的无奈和青春易老的感慨。整首诗通过对春天景象的描绘和人物情感的抒发，展现了作者对时间、生命和美好事物的深深感慨。
这首诗以其独特的艺术手法和深刻的情感表达，成功地捕捉了春天的美丽与哀愁，同时也传达了作者对生活哲理的深刻理解和感悟。
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