祖叶雕零四百年，法灯今见拱师传。
堂头海会僧三百，昼课莲经暮叩禅。
【注释】
祖叶：指禅宗的传承。祖，本义为祖师、祖辈；叶，指枝叶、流派、门第等。雕零：衰落。今见：今天才看到。拱师：即南华和尚，是宋代禅宗五家之一的曹洞宗的创始人。堂头海会：佛教用语，指佛祖在世间教化众生时所聚集的众多众生。僧三百：指南华和尚的弟子有三百名。昼课莲经：白天诵读《大藏经》。暮叩禅：夜晚参悟禅理。
【赏析】
这首诗是赠给南华和尚的一首偈子，表达了作者对禅学和禅宗的敬仰之情。
首句“祖叶雕零四百年”，用“祖叶”来表达禅宗的传承，用“雕零”来形容禅宗衰落的状态，暗示着禅宗在历史上曾经遭受过严重的挫折和打击。这两句诗表达了作者对禅宗历史的感慨和思考，也为后面的诗句奠定了基础。
颔联“法灯今见拱师传”，直接点明了南华和尚是禅宗的传承者。这句诗中的“法灯”指的是佛法，而“拱师”则是指南华和尚。这两句诗表达了作者对南华和尚的敬仰之情，同时也强调了禅宗在当代的重要性和作用。
颈联“堂头海会僧三百”，“堂头”在这里可以理解为禅宗寺庙的大厅，“海会”则是指众多僧人汇聚一堂的场景。这句诗描绘了一幅禅宗寺庙的热闹场景，展现了禅宗僧人之间的亲密关系和团结协作的精神风貌。同时，这也反映了禅宗对于佛教教义的重视和传承。
尾联“昼课莲经暮叩禅”，则是描绘了南华和尚在白天学习《大藏经》、在夜晚参悟禅理的生活状态。这句诗不仅展示了南华和尚勤勉好学的品质，也体现了他深入禅理的决心和毅力。通过这样的描述，作者成功地塑造了一个充满智慧和魅力的禅宗大师形象。
这首诗通过对南华和尚的描述，展现了禅宗的历史传承和发展过程。同时，它也表达了作者对禅宗的喜爱和敬仰之情，以及对于禅宗在未来发展中的期望和展望。
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