宋代施梓人《葛稚川炼丹室》释义

拟我诸公吟未归出自《葛稚川炼丹室》，拟我诸公吟未归的作者是：施梓人。 拟我诸公吟未归是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 拟我诸公吟未归的释义是：拟我诸公吟未归：意思是想象我那些同行的朋友们还在吟诗作赋，未能归来。这里“拟”是想象的意思，“诸公”指众多朋友，“吟未归”表示他们尚未归来。 拟我诸公吟未归是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 拟我诸公吟未归的拼音读音是：nǐ wǒ zhū gōng

观音阁上清风爽出自《葛稚川炼丹室》，观音阁上清风爽的作者是：施梓人。 观音阁上清风爽是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 观音阁上清风爽的释义是：观音阁上清风爽，意为在观音阁上感受着清爽的微风。这里的“清风爽”形容环境清新宜人，给人以舒适的感觉。 观音阁上清风爽是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 观音阁上清风爽的拼音读音是：guān yīn gé shàng qīng fēng shuǎng。

双峰滕子读书基出自《葛稚川炼丹室》，双峰滕子读书基的作者是：施梓人。 双峰滕子读书基是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 双峰滕子读书基的释义是：双峰腾子读书基：指位于双峰山上的读书台，是古代文人墨客读书、研讨学问的地方。 双峰滕子读书基是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 双峰滕子读书基的拼音读音是：shuāng fēng téng zi dú shū jī。

丹井稚川成药处出自《葛稚川炼丹室》，丹井稚川成药处的作者是：施梓人。 丹井稚川成药处是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 丹井稚川成药处的释义是：丹井稚川成药处：指在葛稚川的炼丹井中，是炼制丹药的地方。 丹井稚川成药处是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 丹井稚川成药处的拼音读音是：dān jǐng zhì chuān chéng yào chù。 丹井稚川成药处是《葛稚川炼丹室》的第5句。

岩漏泠泠作雨飞出自《葛稚川炼丹室》，岩漏泠泠作雨飞的作者是：施梓人。 岩漏泠泠作雨飞是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 岩漏泠泠作雨飞的释义是：岩缝中的水滴清脆作声，如同雨点般飘落。 岩漏泠泠作雨飞是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 岩漏泠泠作雨飞的拼音读音是：yán lòu líng líng zuò yǔ fēi。 岩漏泠泠作雨飞是《葛稚川炼丹室》的第4句。 岩漏泠泠作雨飞的上半句是：

桃花片片随流去出自《葛稚川炼丹室》，桃花片片随流去的作者是：施梓人。 桃花片片随流去是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 桃花片片随流去的释义是：桃花片片随流水去，意味着桃花瓣瓣随着水流漂走，比喻美好事物或情感随时间流逝而消逝。 桃花片片随流去是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 桃花片片随流去的拼音读音是：táo huā piàn piàn suí liú qù。

烟光峦气湿人衣出自《葛稚川炼丹室》，烟光峦气湿人衣的作者是：施梓人。 烟光峦气湿人衣是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 烟光峦气湿人衣的释义是：烟雾和山峦中的气息湿润了人的衣服。 烟光峦气湿人衣是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 烟光峦气湿人衣的拼音读音是：yān guāng luán qì shī rén yī。 烟光峦气湿人衣是《葛稚川炼丹室》的第2句。 烟光峦气湿人衣的上半句是

暇日肩舆上翠微出自《葛稚川炼丹室》，暇日肩舆上翠微的作者是：施梓人。 暇日肩舆上翠微是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 暇日肩舆上翠微的释义是：闲暇时乘坐轿子上山游赏翠绿的山色。 暇日肩舆上翠微是宋代诗人施梓人的作品，风格是：诗。 暇日肩舆上翠微的拼音读音是：xiá rì jiān yú shàng cuì wēi。 暇日肩舆上翠微是《葛稚川炼丹室》的第1句。 暇日肩舆上翠微的下半句是

葛稚川炼丹室 闲暇时分，我乘着轿子上翠微山。烟光弥漫，山峦的气势让人感到潮湿，沾湿了衣服。 桃花片片随流而去，岩石上的水滴像下雨一样飞溅。 丹井是稚川炼制仙丹的地方，双峰是滕子读书的基点。 观音阁上清风拂面，想和你们一同吟诗赏景却未能归来。 赏析： 这首诗描述了作者在翠微山的所见所感，通过细腻的描绘，展现了山间的美景和宁静的氛围。全诗充满了诗意，让人仿佛置身于山间，感受到大自然的美。同时

暇日肩舆上翠微，烟光峦气湿人衣。 桃花片片随流去，岩漏泠泠作雨飞。 丹井稚川成药处，双峰滕子读书基。 观音阁上清风爽，拟我诸公吟未归

这首诗描绘了一个渔夫在秋天江上捕鱼的生活情景，以及他对于这种生活方式的满足和感慨。诗中的关键词包括“渔翁”、“秋江”、“轻舟”、“鱼”等，它们都是诗歌的主要元素。 “枫树萧萧霜叶红，芦花瑟瑟鸣西风。”这句话描绘了一幅枫叶和芦花飘落的画面，同时西风吹拂着江面，为渔翁带来了丰收的喜悦。 “渔翁举网秋江上，轻舟一叶波溶溶。”描述了渔翁站在秋江之上，准备开始捕鱼的场景，而轻舟则在波浪中摇曳生姿。

诗句原文 一步复一步，出行千里幽。为取山水意，故作寂寞游。太行青巅高，枋口碧照浮。明明无底镜，泛泛忘机鸥。老逸不自限，病狂不可周。恣闲饶淡薄，怠玩多淹留。芳物竞晼晚，绿梢挂新柔。和友莺相绕，言语亦以稠。始知万类然，静躁难 ... 译文注释 一步步地向前走，我旅行在千里之外，心中充满了对山水的向往。为了寻求山水的意境，所以我选择独自出游，过着孤独的生活。太行山的青峻山峰巍峨耸立

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和分析的能力。解答此题，要求学生在了解诗歌大意的基础上结合题目中给出的“注释”进行赏析。 “世无丹青人，为我一图貌”，诗人以“丹青”自喻，说明自己虽然有高超的艺术才华，但却得不到赏识，只能为他人作画。这两句是说：世上没有能画好我的人的，请你们帮我画一幅像吧。 “试作山中吟，高情寄鸾鹤”，诗人说自己要试着在山中吟咏，用这种高尚的感情来寄托于鸾鹤等仙禽异兽

【译文】 停泊着兰色的小船，十分端是载着离愁。练波送远，屏山遮断，此行别后难留。相从争奈，心期久要，屡更霜秋。叹人生、杳似萍浮。又翻成轻别，都将深恨，付与东流。 想斜阳影里，寒烟明处，双桨去悠悠。爱渚梅、幽香动，须采掇、倩纤柔。艳歌粲发，谁传馀韵，来说仙游。念故人、留此遐洲。但春风老后，秋月圆时，独倚西楼。 【注释】 舣：船靠岸。兰舟：以兰花装饰的船。 十分端：非常。 屏山：屏风般的山峦。 仙游

素娥睡起，驾冰轮碾破，一天秋绿。醉倚高楼风露下，凛凛寒生肌粟。横管孤吹，龙吟风劲，雪浪翻银屋。壮游回首，会稽何限修竹。 注释：素娥（嫦娥），月中的仙女，这里指月亮。碾破：打破，突破。山头鸣瀑：山中瀑布的声音。团玉：指团扇，古代妇女用以遮面的扇子。 赏析： 这首词是宋代著名文人苏轼创作的咏月之作。它以清新明丽的语言和优美的意境，描绘了一幅宁静而美丽的夜晚画面，表达了诗人对美好生活的向往之情。

注释：九锁山的碧绿阴凉，行走在古老的道路上。 四山的松树枝头的雨水落下，一路稻田弥漫着稻花的香气。 瀑布声惊扰了危险的石磴，残蝉鸣叫声扰乱了夕阳。 长安金屋好，可梦中却无法到达山中的房屋。 赏析：这首诗描绘了九锁山的美丽景色和行人的艰辛，通过对比表达了诗人对自然美景的向往和对现实生活的无奈。诗中运用了“九锁”、“四山”、“一路”等词语形象地描绘了九锁山的景色，使人仿佛置身于其中。同时