文宗爱夏日，殿阁生微凉。
高帝思猛士，大风云飞扬。
五子歌洛汭，陶唐有冀方。
诚悬未识此，古意堕淼茫。
我欲起九原，釂以百罚觞。
作诗岂徒然，日月要争光。
吾子堪校雠，行翻芸叶香。
其师缙云老，墓木已三霜。
有怀不及展，往听銮声央。
子能偿彼恨，下泉端不忘。
诗句解析
1 文宗爱夏日，殿阁生微凉：文宗皇帝喜欢夏天，宫殿里充满了凉爽。”文宗”指的是唐宣宗，他在位期间喜爱夏季，使得宫中也感受到了清凉。
- 高帝思猛士，大风云飞扬：汉高祖（刘邦）思念勇猛之士，天空中风云翻滚，气势磅礴。这里可能暗指刘邦建立汉朝，以及他的英雄事迹。
- 五子歌洛汭，陶唐有冀方：五子的诗歌来自洛汭地区（洛阳），陶唐时期（约公元前2070年至前1890年）的冀州。这里的“五子”可能指的是历史上著名的五位诗人。
- 诚悬未识此，古意堕淼茫：真诚地悬挂着这首诗，却未能理解其中的深意，古人的智慧和意境已经模糊不清了。
- 我欲起九原，釂以百罚觞：我渴望回到墓地，用酒来祭奠那些逝去的人，表示对他们的怀念和敬意。
- 作诗岂徒然，日月要争光：写诗难道只是徒劳吗？我们的努力应该争取与日月争辉。这句表达了诗人对诗歌创作的执着追求。
- 吾子堪校雠，行翻芸叶香：您的学问堪比校雠（古代的一种整理书籍的工作），您的行为就像翻动着芸草（一种植物的叶子），散发出清香。这句赞扬了对方的学识和品德。
- 其师缙云老，墓木已三霜：他的老师是缙云老人，墓地上的树木已经结了三次霜。这句话暗示了老师的长寿和智慧。
- 有怀不及展，往听銮声央：内心充满怀念，但无法亲自相见，只能通过倾听銮音来感受。这句表达了诗人对于远方亲人和朋友的思念之情。
- 子能偿彼恨，下泉端不忘：如果能够补偿他们的遗憾，那么在地下的灵魂也将永远不会忘记。这句表达了诗人对过去友情的珍视和对亡者的悼念。
译文
文宗皇帝热爱夏日，宫殿里充满凉意。
高帝皇帝思念勇猛的士兵，天空中的风云翻滚，气势磅礴。
五位诗人的诗歌出自洛汭（洛阳），陶唐时期（约公元前2070年至前1890年）的冀州。这里的“五子”可能指的是历史上著名的五位诗人。
真诚地悬挂着这首诗，却未能理解其中的深意，古人的智慧和意境已经模糊不清了。
我渴望回到墓地，用酒来祭奠那些逝去的人，表示对他们的怀念和敬意。
写诗难道只是徒劳吗？我们的努力应该争取与日月争辉。这句表达了诗人对诗歌创作的执着追求。
您的学问堪比校雠，您的行为就像翻动着芸草，散发出清香。这句赞扬了对方的学识和品德。
他的老师是缙云老人，墓地上的树木已经结了三次霜。这句话暗示了老师的长寿和智慧。
内心充满怀念，但无法亲自相见，只能通过倾听銮音来感受。这句表达了诗人对于远方亲人和朋友的思念之情。
如果你能补偿他们的遗憾，那么在地下的灵魂也将永远不会忘记。这句表达了诗人对过去友情的珍视和对亡者的悼念。
赏析
这是一首充满怀旧和哀思的诗。通过对历史人物和事件的描绘，表达了作者对过去时光的怀念和对亡友的深切怀念之情。全诗情感深沉，语言优美，展现了作者深厚的文化底蕴和高超的艺术造诣。
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