深山读易如康节,白首谈玄似子云。
肯学时流夸末技,却于圣处策奇勋。
二图君已窥微指,十翼吾方愧浅闻。
得意春风重过我,绿波清夜话羲文。

【注释】

深山读易:在深山中读《周易》。康节:宋代学者张载,世称横渠先生。子云:扬雄(字子云)。

二图:指《易传》中的卦象和卦辞。《系辞》是其中的一部分。微指:微妙的指导。十翼:《周易》的十篇注疏,即《彖传》、《象传》、《文言传》、《序卦传》、《说卦传》、《杂卦传》、《爻辞解》、《文言传》(上、下)、《序卦传》(上、下)。羲文:指伏羲氏作《易》。羲者,伏羲氏,传说中人类最早的发明创造者;文者,文化,这里借指《易经》。

【赏析】

此诗首联写自己深山读《周易》,学到了张载和扬雄的思想;颔联说自己不学那些时俗人夸耀自己的技能,却要在圣明君主那里献策出奇功;颈联写《周易》的卦象和卦辞已窥其微妙之处,《周易》的十篇注疏已愧于浅闻;尾联写春天来临时,我重游故乡,与友人谈论《易经》。

诗人从自己学习《周易》的经历写起,表现了对《周易》的深厚感情和渊博知识。“深山读易”是虚写的,而“白首谈玄”则是实写的。诗人以张载为师,学到了张载和扬雄的思想,这在当时是一种进步,因为当时理学尚未成为主流。然而,他并没有满足于此,而是进一步学习。他不仅学到了《周易》的理论,还研究《周易》的卦象和卦辞,甚至已经窥到了其中的微妙之处。这些成就都是他自己通过勤奋学习和思考取得的,因此,他的这种精神值得我们学习。

他并不满足于此。他知道,要想真正理解《周易》的深意,还需要深入研究。于是,他在深山里继续学习,希望能找到更多的知识。这种坚持不懈的精神值得我们学习。

在现代社会中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。有时候,我们会觉得自己已经尽力了,但结果仍然不尽如人意。这时,我们应该像诗人一样,保持一颗谦虚的心,不断学习新的知识和技能。只有这样,我们才能不断进步,实现自己的梦想。

我们还应该关注社会的发展和变化。随着时代的进步,许多新的思想和技术不断涌现。我们应该学会接受和吸收这些新思想,将其应用于实践中,以实现更好的发展。这样,我们可以更好地适应社会的发展,成为一个有用的人。

我们还应该注重与他人的交流和合作。只有通过交流和合作,我们才能更好地理解和掌握新知识,从而不断提高自己的能力。同时,我们也可以从他人那里学到很多东西,为自己的成长提供更多的机会和可能。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。