宋代袁说友《读书》释义

一枝先夺阳和出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，一枝先夺阳和的作者是：袁说友。 一枝先夺阳和是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 一枝先夺阳和的释义是：一枝先夺阳和：指最先感受到春天的气息，率先迎来温暖阳光的一枝花。 一枝先夺阳和是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 一枝先夺阳和的拼音读音是：yī zhī xiān duó yáng hé。

独有耐寒琼玉出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，独有耐寒琼玉的作者是：袁说友。 独有耐寒琼玉是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 独有耐寒琼玉的释义是：独有耐寒琼玉：指只有那不怕寒冷的玉一般纯洁美好的事物。 独有耐寒琼玉是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 独有耐寒琼玉的拼音读音是：dú yǒu nài hán qióng yù。 独有耐寒琼玉是《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》的第3句。

渔人冷彻归蓑出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，渔人冷彻归蓑的作者是：袁说友。 渔人冷彻归蓑是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 渔人冷彻归蓑的释义是：渔人冷彻归蓑：渔夫因寒冷而浑身冰凉，穿着蓑衣归家。 渔人冷彻归蓑是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 渔人冷彻归蓑的拼音读音是：yú rén lěng chè guī suō。 渔人冷彻归蓑是《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》的第2句。

孤雁声悲南浦出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，孤雁声悲南浦的作者是：袁说友。 孤雁声悲南浦是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 孤雁声悲南浦的释义是：孤雁声悲南浦：一只孤独的雁在南浦发出悲伤的鸣叫声。 孤雁声悲南浦是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 孤雁声悲南浦的拼音读音是：gū yàn shēng bēi nán pǔ。 孤雁声悲南浦是《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》的第1句。

愁添白发霜根出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，愁添白发霜根的作者是：袁说友。 愁添白发霜根是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 愁添白发霜根的释义是：愁添白发霜根：因愁绪而使头发变白，如同霜覆盖的树根。形容因忧愁而加速衰老。 愁添白发霜根是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 愁添白发霜根的拼音读音是：chóu tiān bái fā shuāng gēn。

老尽青山晓色出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，老尽青山晓色的作者是：袁说友。 老尽青山晓色是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 老尽青山晓色的释义是：老尽青山晓色：青山在清晨的雪中显得苍老，形容景色显得古老而宁静。 老尽青山晓色是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 老尽青山晓色的拼音读音是：lǎo jǐn qīng shān xiǎo sè。

惭渠有酒盈樽出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，惭渠有酒盈樽的作者是：袁说友。 惭渠有酒盈樽是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 惭渠有酒盈樽的释义是：“惭渠有酒盈樽”的意思是：惭愧的是我有酒却没处可饮。渠，他，指程泰之。樽，古代酒器。 惭渠有酒盈樽是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 惭渠有酒盈樽的拼音读音是：cán qú yǒu jiǔ yíng zūn。

怜我闭门卧雪出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，怜我闭门卧雪的作者是：袁说友。 怜我闭门卧雪是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 怜我闭门卧雪的释义是：怜我闭门卧雪：怜惜我因闭门不出而卧于雪中。 怜我闭门卧雪是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 怜我闭门卧雪的拼音读音是：lián wǒ bì mén wò xuě。 怜我闭门卧雪是《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》的第1句。

归来好语增明出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，归来好语增明的作者是：袁说友。 归来好语增明是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 归来好语增明的释义是：归来好语增明，意为归来时的话语更加明亮、清晰或有见地。这里的“好语”指的是美好的话语，而“增明”则表示使话语更加明确或深刻。整句表达了诗人归来时，所谈论的话题或所传达的思想更加清晰、有启发。 归来好语增明是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。

得意扁舟乘兴出自《和程泰之阁学泛舟南溪遇雪韵三首》，得意扁舟乘兴的作者是：袁说友。 得意扁舟乘兴是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗。 得意扁舟乘兴的释义是：得意扁舟乘兴：指乘坐着心满意足的小船，心情舒畅地游玩。这里的“得意”表达了一种满足和快乐的心情，“扁舟”指的是小船，“乘兴”则表示随着兴致的游玩。整体上，这一句描绘了作者在南溪泛舟时愉悦的心情。 得意扁舟乘兴是宋代诗人袁说友的作品，风格是：诗

兴化吴宰商卿来书 百里报消息，一缄劳寄驰。 但知怀旧切，犹恨得书迟。 儒者可言政，怀邦当易为。 问君安否外，别后几篇诗。 注释： 1. 百里报消息：千里之外传来消息。 2. 一缄劳寄驰：一封书信要飞驰传递。 3. 但知怀旧切：只知道对故乡的思念深切。 4. 犹恨得书迟：仍然担心书信来得晚。 5. 儒者可言政：读书人可以谈论政治。 6. 怀邦当易为：怀念国家应该容易做到。 7. 问君安否外

诗句释义及注释： 1. 亲戚不忍别：表达了对家人的深情，不忍心与他们分离。 2. 弟兄那可离：兄弟之间的感情深厚，难以分开。 3. 枕边鸿雁信：比喻远方的家人通过书信传递消息，如同在枕头旁飞翔的鸿雁。 4. 天外鹡鸰诗：比喻远方的亲人就像天上飞翔的鹡鸰（一种鸟类），寄托了思念之情。 5. 老大须长健：指年老体弱者应保持健康，不要因为离别而感到悲伤。 6. 音书莫较迟：意思是说，即使有信息往来

【注释】 疑独学录屡过仆言诗又遗以成编：多次经过我的书房，说诗又送给我编成了书。 盖区区每有意于此而拙无佳语为大恨因作鄙言奉报：大概只是有些意思在这里，但拙于言辞，没有好的话语是最大的遗憾，因此写下这些粗俗的话来回复他。 【赏析】 《答郑开之见寄四绝句·其一》是一首赠给朋友的诗，作者郑清之（一作郑文宝）。这首诗表达了诗人在朋友面前自惭不如，并谦虚地向他请教的心情。 首联“初闻富经术，颇复事风骚”

【解析】 此题考查考生的诗歌鉴赏能力。解答本题，首先读懂全诗内容，然后分析其意境，最后分析其情感。 ①“持课”，即持诵经文。 ②“梦接三乘境，香胜一炷薰”，意思是：我手持佛经诵读，仿佛进入了三乘（空、无相、有）境界，佛香比烧一炷熏香还要香。 ③“风窗独趺坐”，意思是：我独自一人在风轻月朗的窗口盘腿打坐。 ④“鸟雀听声闻”，意思是：听到鸟雀的声音。 ⑤“目想金刚会，心存贝叶文”，意思是：看到佛像

诗句原文： 一日不觌面，三秋应动心。 译文解释：这句诗表达了一种强烈的思念之情。"一日不觌面"意味着一天没有见面，而"三秋应动心"则暗示了这种长时间的分离使得作者的心情在三个秋天的时间里都难以平静，对儿子的思念之情溢于言表。 注释说明：这里的"觌面"指的是面对面的相见，"三秋"则是指一个季节的长度。"动心"则表示内心的情感被深深触动。整句诗通过简洁的语言表达了作者对儿子深深的思念之情。 赏析

【解析】 本题要求赏析。解答此题，要结合诗句内容，分析其表现了作者怎样的生活态度和人生追求。 “投老寻三窟”，“三窟”指三种可以依靠的东西，即钱财、权势、美女；“三窟”是说有了这些，就可以无所顾忌地享受生活了。“传家只一经”，“经”是儒家经典的意思，“一”指《易》。“一经”是说只有《易经》才是可以传家的，可见作者认为只有《易经》才值得传家，其他都不值得。“呼儿亲料理，开卷熟叮咛”