国朝启运星聚奎，太极夫子生濂溪。
圣远言湮开众迷，接引伊洛为航梯。
乾精坤粹星端倪，纸上陈迹俱筌蹄。
南来道统坠涂泥，我考亭翁重挈提。
及肩诸子户牖低，有山突兀宫墙西。
道则高矣身颠挤，嘉禾瑞草来庭闱。
种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀。
笔下绝去翰墨畦，删后既醉涂凫鹥。
三十年前塔上题，只今待漏听朝鸡。
排海摧嵩鳞屡批，肯美宫室奉妾妻。
广厦峨冠讲若稽，我欲托国谁放麑。
知公可仗为筑堤，保我子孙安烝黎。
谁贤稚老空自赍，有德与位至公齐。
言如车行得軏輗，尼山上有孤凤栖。
惟伋传道如取携，鲤与白也难之隮。
西山家学有根柢，眼中三世琮璋圭。
言行一一无诃诋，此福如海难测蠡。
番番黄发齿且儿，倘可撰杖桃李蹊。
这首诗是贺铸为好友陈文蔚的寿诗，表达了对朋友深厚的友情和对其成就的祝贺。下面我将逐句进行解读：
国朝启运星聚奎（国朝：指宋朝。启运星：指吉祥之星，寓意国家开启新的时期。）
太极夫子生濂溪（太极：古代哲学概念。夫子：古代对学者的尊称。濂溪：地名，与“濂溪先生”相对应。）。
圣远言湮开众迷（圣远：指圣人的智慧深远。言湮：语言的湮灭。开众迷：解开众人心中的困惑。）。
接引伊洛为航梯（接引：引导。伊洛：地名，这里指的是儒家学说的中心。为航梯：比喻为航行的船只提供方向和动力。）。
乾精坤粹星端倪（乾精：天之精华。坤粹：地之精华。星端倪：星辰的端倪，喻指事物发展的迹象。）。
纸上陈迹俱筌蹄（纸上陈迹：指在纸上记录的历史和知识。筌蹄：借指工具和手段。比喻这些历史和知识是实现目标的工具和途径。）。
南来道统坠涂泥（南来：南方来的。道统：道德和学问的传承。坠涂泥：陷入困境。比喻道德和学问的传承受到挫折。）。
我考亭翁重挈提（考亭：地名，与“考亭先生”相对应。我：作者自称。重挈提：重新提起，表示重视并加以提升。比喻对道德和学问的重视和提升。）。
及肩诸子户牖低（及肩：接近肩膀的高度。诸子：众多的儿子。户牖：门户和窗户。比喻众多有才能的后代。低：谦卑，表示对他们的尊重。）。
有山突兀宫墙西（有山：指有山峰。突兀：高耸而突出的样子。宫墙：宫殿的围墙。比喻有才德的人出类拔萃，如同山峰般高大突出。）。
道则高矣身颠挤（道则：道德准则。高矣：高远，形容道德准则崇高且不可企及。身颠挤：身体被压得喘不过气来，比喻道德准则的重要性。）。
嘉禾瑞草来庭闱（嘉禾：美玉。瑞草：吉祥的植物。来庭闱：来到宫廷中。比喻有才华的人进入朝廷，为朝廷所用。）。
种之美也无稗荑（种之美：种植的美，形容人的品质美好。无稗荑：没有杂草，比喻人的品质纯洁无暇。）。公尤硗硗头峙犀（公：指老师或长辈。尤：特别，更加。硗硗：坚硬的样子。头峙犀：头部挺立如犀牛一样。比喻老师的教诲严谨而又深刻。）。
笔下绝去翰墨畦（笔下绝去：笔力遒劲，言辞犀利。翰墨畦：书房、学习场所。比喻学问深厚，笔力雄健。）。删后既醉涂凫鹥（删后：删削之后。既醉：已经陶醉其中。涂凫鹥：指写字时笔误，像飞禽走兽一般难以控制。比喻学问深厚，笔力雄健，即使删削修改后仍然浑然天成。）。
三十年前塔上题（三十年前：指三十年前的情景或经历。塔上题：在塔上的题词或碑文。比喻有远大志向和抱负的人，即使在艰苦的环境中也能坚持自己的理想。）。只今待漏听朝鸡（只今：现在。待漏：等待皇帝召见的时间。听朝鸡：早晨听鸡报晓，比喻早起为国家服务。）。排海摧嵩鳞屡批（排海：冲浪于海上，比喻冲破难关。摧嵩鳞：摧毁嵩山的岩石。屡批：屡次挫败。比喻有才能的人屡次克服困难，取得成功。）。肯美宫室奉妾妻（肯：愿意做。美宫室：建造美丽的宫殿。奉妾妻：侍候妾室。比喻有才能的人愿意为国家做出贡献，不计较个人得失。）。广厦峨冠讲若稽（广厦：高大的房子。峨冠：戴高帽子。讲若稽：像稽古一样讲述道理。比喻学识渊博，能够深入浅出地讲解问题。）。我欲托国谁放麑（我欲：我想。托国：寄托国家的命运。谁放麑：指谁能放养幼鹿？比喻有才干的人应该得到重用，为国家效力。）。知公可仗为筑堤（知公：指了解你的人。仗：依靠，依赖的意思。为筑堤：修建堤坝。比喻你有卓越的才能和领导力，可以带领大家一起建设国家。）。保我子孙安烝黎（保我、子孙：指保护我的家族后代。安烝黎：使民众安居乐业。比喻你有卓越的才能和领导力，可以带领大家一起建设国家，让百姓过上安定幸福的生活。）。谁贤稚老空自赍（谁贤稚老：指谁是最贤能的人？稚老：指最年长的人。空自赍：徒劳无功地自费劳力。比喻有人虽然有贤能的资质和经验，但最终却无法发挥出来，白白浪费时间和精力。）。有德与位至公齐（有德：有德行。与位：职位。至公：公正无私。齐：同等。比喻有德行和职位的人应当受到尊重和赞誉。）。言如车行得軏輗（言：言论、言行。如车行得軏輗：比喻言论和行为都符合正义和道德。得軏輗：得到了正确的方法或原则。比喻言行一致，符合道德和法律标准。）。尼山上有孤凤栖（尼山：传说中的一座高山，相传孔子曾在此讲学。孤凤栖：孤独的凤凰栖息在山顶。比喻有卓越才能的人隐居在高处，不轻易与人交往。）。惟伋传道如取携（惟伋：指某人的姓氏或名字。传道：传授道理。如取携：如同手牵手一样亲近和谐。比喻这个人善于传授道理，让人感到亲切和愉悦。）。鲤与白也难之隮（鲤与白：指两位志同道合的朋友或者学生。之隮：他们之间的亲密关系。比喻这两位朋友或学生之间有着深厚的友谊和信任，彼此相互支持、鼓励、帮助。）。西山家学有根柢（西山：指家乡的山名或地名。家学：家族的学问或传统。有根柢：有基础和根基。比喻家族的学问或传统有着坚实的基础和根基。）。眼中三世琮璋圭（眼中三世：指从祖辈到自己三代人。琮璋圭：古代帝王使用的礼器，象征尊贵和美好。比喻家族的学问或传统有着尊贵和美好的品质。）。言行一一无诃诋（言行一：指言行一致，言行相符。一无诃诋：没有任何指责和批评。比喻这个人言行一致，为人正直，没有恶意攻击他人的行为。）。此福如海难测蠡（此福：这种福分。如海难测蠡：比喻这种福分无边无际，难以测量和预测。蠡：古代的计量单位，一斗米约等于四升。比喻这种福分无边无际，难以测量和预测。）。番番黄发齿且儿（番番：形容年岁已高的样子。黄发齿且儿：年岁已高的老人胡须花白，牙齿稀疏。比喻年岁已高的老人仍保持着旺盛的热情和活力。）。倘可撰杖桃李蹊（倘可：如果可以的话。撰杖桃李蹊：制作拐杖以供桃李树下行走之用。比喻希望年老之人能够继续为社会做出贡献，就像桃树和李树一样结出果实供人们享用。）。