卜算子

【注释】 - 疏枝立寒窗：形容艾地同志在困难环境中坚韧不拔，坚强不屈。 - 笑在百花前：艾地同志在困难面前依然保持乐观的心态。 - 奈何笑容难为久，春来反凋残：艾地同志的笑容虽然短暂，但他的坚持和努力却让春天的花朵得以绽放。 - 残固不堪残，何须自寻烦：艾地同志面对困难时，没有选择逃避，而是勇敢面对。 - 花落自有花开日，蓄芳待来年：艾地同志虽然已经离去，但他的精神和品质将永远传承下去

卜算子 · 咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 注释： - 风雨送春归，飞雪迎春到：描述春天的来临，通过风雨和飞雪的景象来描绘。 - 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏：意指即便在极寒的环境中，依然有梅花傲然绽放。 - 俏也不争春，只把春来报：形容梅花不与百花争艳，而是默默地将春天的消息传达给人们。 - 待到山花烂漫时

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容、赏析作者情感及艺术手法的基本能力．解答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，在此基础上揣摩诗人的情感，体会诗歌表达的思想感情，同时参考注释和提示。 本词上片写白莲出污泥而不染，下片写白莲虽出淤泥却能保持清心净志。全词意境幽深，寓意深远，含蓄蕴藉，耐人寻味。 译文：谁种的白莲花，秋天到了花开的季节，在百花盛开的地方，洁白如玉的莲花开放了

【注释】 卜算子：词牌名。 骥子：骏马之子，比喻贤才。龙媒、驽天马：都是指代贤能的马。 阿翁：老人。 璋：古玉名，这里比喻儿子。 【赏析】 《卜算子·儿裕购小棋与母对奕云：“以马敌将。”远山喜而有作》是南宋诗人陆游所作的一首词。 上片起笔即言儿子“骏马之子”，自比“驽天马”。作者用“骥子”和“龙媒”对比，突出自己“驽天马”的不足。下片写儿子有出奇制胜之能。他虽然不能像父辈那样

【解析】 这是一首写闺中女子的思春怀人的词。上片“孤簟隔花凉，双燕催人起”二句写女主人公独处幽室，簟席空置，寂寞难耐。“孤”“隔”二字点明“凉”字，“双燕”指代恋人，“催人起”表明思念之深。下片“香径秋波瞥地生，绿皱眉峰底。咫尺对芙蓉，未许鸳鸯倚。”两句写女主人公在庭院里看到盛开的芙蓉花，想到爱人，但又怕他靠近自己，因此用芙蓉花来象征自己。“若问从今闷若何，心在重门里。”“重门”暗指深宅大院

这首诗是宋代词人苏轼的《卜算子 题琴士隐庵画像》。以下是对这首诗逐句的释义和赏析。 诗句解释与译文： 1. “客里适逢君” - 注释：“在异乡遇到您。” - 译文：我在这异地他乡偶然遇见了您。 2. “十指如冰玉” - 注释：“您的手指像冰冷晶莹的玉石一样。” - 译文：您的十个指尖就像冰清玉洁一般。 3. “陶令无弦太寂寥” - 注释：“陶渊明（即陶潜）因为没有弦乐，所以感到寂寞。”

卜算子 伊璜再携歌姬过 伊璜再次携带着歌姬经过。 宫样晚妆鲜，一队湘兰弱。 晚妆艳丽如宫女，一群娇小的兰花在旁。 道是才人撮合成，妩媚终难学。 好像是才子撮合成亲，但美丽却难以效仿。 箫管闹花场，舞袖摇金雀。 音乐响起时花朵飘落，舞者挥动衣袖像金雀。 漫信雏年不怨春，意思灯前觉。 或许相信少年不会怨恨春天到来，因为心情愉快在灯光前入睡。 赏析： 这是一首写歌姬生活状态的小词

卜算子 其一 闺晓 宝鸭被重薰，茉莉香先透。 两两鸳鸯宿碧纱，私语人知否。 夜雨袅残灯，朝露沾罗袖。 怪煞开奁促晓妆，好梦浓如酒。 注释： 1. 宝鸭被重薰：宝鸭被是一种用鸭绒制成的被子，重薰可能是指宝鸭被的香气浓郁，令人感到舒适和愉悦。 2. 茉莉香先透：茉莉花的香味在早晨就散发出来，给人带来清新的空气，仿佛茉莉花的香气已经渗透到了整个房间。 3. 两两鸳鸯宿碧纱，私语人知否

卜算子 其二 喜雨 晨起火云生，棋罢珠帘午。 暗送墙头夜合香，粉蝶双飞去。 汗滴透罗衣，手倦挥纨素。 乍喜风来似故人，几点榴花雨。 注释：清晨，我点燃了火炉，升起了滚滚的炊烟，就像棋盘上的棋子被下了一局一样，中午时分，我放下了手中的棋子，珠帘被掀起来迎接阳光。 暗送墙头的夜合香，是夜晚送来的香气，而粉蝶在飞舞，它们仿佛也在享受这美好的时光。 汗水从我的身上滴落，渗透到了我的罗衣上

【注释】 卜算子：词牌名。又名“百尺楼”、“眉峰碧》、《楚江秋》、《醉花间》。唐教坊曲，后用作词调。此词是一首咏古词，借咏袁宏道侍母弄孙图以抒怀，表达了作者对大孝的赞美。 题袁重其侍母弄孙图：指画中袁宏道侍奉双亲弄孙的场景。 壬午：即万历四十四年，公元1616年。 【赏析】 这首词为咏古之作。作者通过袁宏道侍母弄孙的画面，抒发了他对大孝的崇敬之情。 上片首句，“大孝古所难”