小栟妙语言,下笔初无难。
曹郎更精深,一字不苟安。
我师陶靖节,亦未游其藩。
但觉万仞渊,中有蛟龙蟠。
人言失故步,乃在学邯郸。
平淡恐未臻,先作郊岛寒。
古来文墨士,十九姓字漫。
尚赖相可否,盐梅助咸酸。

诗句解读与赏析:

  1. 小栟妙语言,下笔初无难。
    注释与解析:
  • “小栟”可能是某种材料或工具的名字,用于写作时可能较为顺手。
  • “妙语言”意味着使用的语言非常巧妙、优美。
  • “下笔初无难”表达了作者开始写诗时感到轻松自在,没有感到写作的压力或困难。
  1. 曹郎更精深,一字不苟安。
    注释与解析:
  • 这里的“曹郎”可能指的是曹植(字子建),他是三国时期著名的文学家,以文才著称。
  • “精深”表示作品内容深刻,文字表达精湛。
  • “一字不苟安”强调了作者在创作过程中对每一个字、每个句子的严格要求,确保其精准和优雅。
  1. 我师陶靖节,亦未游其藩。
    注释与解析:
  • “陶靖节”指陶渊明,是东晋时期的著名诗人,以其田园诗而闻名。
  • “我师”表明作者是陶渊明的学生或仰慕者。
  • “亦未游其藩”表示虽受其影响,但并未亲自到访或学习其田园生活或诗歌技巧。
  1. 但觉万仞渊,中有蛟龙蟠。
    注释与解析:
  • “万仞渊”形容深渊极为深邃,难以测量。
  • “蛟龙蟠”描绘了一条巨大的龙在深渊中盘旋。
  • 这两句诗通过比喻,表达了对知识的深海般的追求和探索,同时也暗示了学问的深厚与复杂。
  1. 人言失故步,乃在学邯郸。
    注释与解析:
  • “故步”指传统的、固有的方式或方法。
  • “失故步”表示不再遵循过去的传统方式。
  • “学邯郸”意味着向邯郸学习,这里暗指向其他有成就的人学习。
  • 整句表达了在追求创新和进步的过程中,需要放下旧有的思维模式,从其他地方汲取经验。
  1. 平淡恐未臻,先作郊岛寒。
    注释与解析:
  • “郊岛寒冷”用来形容诗文过于平淡,缺乏激情和活力。
  • “先作郊岛寒”意味着先尝试这种平淡,可能会显得不够热情和生动。
  • 这句话警示创作者应避免过早地进入这种风格,以免失去艺术的鲜活感。
  1. 古来文墨士,十九姓字漫。
    注释与解析:
  • “文墨士”是指文人学者。
  • “十九姓字漫”说明大多数文人学者的文字都是杂乱无章的,没有形成自己的特色。
  • 这反映了古代许多文人在文字表达上缺乏深度和个性。
  1. 尚赖相可否,盐梅助咸酸。
    注释与解析:
  • “相可否”可能指的是相互交流和切磋,帮助彼此提高。
  • “盐梅助咸酸”是一个形象的比喻,意指通过相互之间的切磋和交流,可以使诗文更加丰富多样、具有层次感。
  • 整句表达了通过相互间的学习和交流,可以提高个人的创作水平,使作品更加出色。
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