宋代郭印《归云溪三首》释义

方知聋者善听出自《再和二首》，方知聋者善听的作者是：郭印。 方知聋者善听是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 方知聋者善听的释义是：方知聋者善听：原来聋人最善于倾听，意味着有时候不发声、不说话，反而能更好地理解和领悟。 方知聋者善听是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 方知聋者善听的拼音读音是：fāng zhī lóng zhě shàn tīng。 方知聋者善听是《再和二首》的第30句。

直至出死超生出自《再和二首》，直至出死超生的作者是：郭印。 直至出死超生是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 直至出死超生的释义是：直至出死超生：指经过极大的痛苦和磨难，最终达到解脱和超脱的境界。 直至出死超生是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 直至出死超生的拼音读音是：zhí zhì chū sǐ chāo shēng。 直至出死超生是《再和二首》的第29句。 直至出死超生的上半句是

根株亦须穷竟出自《再和二首》，根株亦须穷竟的作者是：郭印。 根株亦须穷竟是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 根株亦须穷竟的释义是：根株亦须穷竟：比喻追究事物的根本，探究到底。 根株亦须穷竟是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 根株亦须穷竟的拼音读音是：gēn zhū yì xū qióng jìng。 根株亦须穷竟是《再和二首》的第28句。 根株亦须穷竟的上半句是： 门庭既已趣入。

门庭既已趣入出自《再和二首》，门庭既已趣入的作者是：郭印。 门庭既已趣入是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 门庭既已趣入的释义是：“门庭既已趣入”中的“趣入”可理解为“趋向、进入”的意思，整句可解释为“门庭已经趋向进入”。这里可能指的是诗人已经进入了某个地方或者某种情境。 门庭既已趣入是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 门庭既已趣入的拼音读音是：mén tíng jì yǐ qù rù。

免使大惑易性出自《再和二首》，免使大惑易性的作者是：郭印。 免使大惑易性是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 免使大惑易性的释义是：免使大惑易性：避免使人过于困惑而改变本性。 免使大惑易性是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 免使大惑易性的拼音读音是：miǎn shǐ dà huò yì xìng。 免使大惑易性是《再和二首》的第26句。 免使大惑易性的上半句是： 何妨常善救物。

何妨常善救物出自《再和二首》，何妨常善救物的作者是：郭印。 何妨常善救物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 何妨常善救物的释义是：何妨常善救物：不妨经常去帮助和拯救万物。这里的“何妨”表示“不妨”、“无妨”，强调的是一种积极的态度和行动，即作者主张不断地去救助和关怀周围的事物。 何妨常善救物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 何妨常善救物的拼音读音是：hé fáng cháng shàn jiù

至人用心若镜出自《再和二首》，至人用心若镜的作者是：郭印。 至人用心若镜是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 至人用心若镜的释义是：至人用心若镜：至人即道德修养达到最高境界的人，他们的思想纯净无杂，如同明镜一般，能够反映事物的真实本质。 至人用心若镜是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 至人用心若镜的拼音读音是：zhì rén yòng xīn ruò jìng。

大道多歧亡羊出自《再和二首》，大道多歧亡羊的作者是：郭印。 大道多歧亡羊是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 大道多歧亡羊的释义是：“大道多歧亡羊”意指在宽广的道路上，因为岔路太多而容易迷失方向，导致羊群走失。比喻做事情时目标不明确，容易走错路，失去方向。 大道多歧亡羊是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 大道多歧亡羊的拼音读音是：dà dào duō qí wáng yáng。

藉元神为本柄出自《再和二首》，藉元神为本柄的作者是：郭印。 藉元神为本柄是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 藉元神为本柄的释义是：以元神作为根本或核心。 藉元神为本柄是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 藉元神为本柄的拼音读音是：jí yuán shén wèi běn bǐng。 藉元神为本柄是《再和二首》的第22句。 藉元神为本柄的上半句是： 要明师指药物。 藉元神为本柄的下半句是：

要明师指药物出自《再和二首》，要明师指药物的作者是：郭印。 要明师指药物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 要明师指药物的释义是：要明师指药物：寻求明智的师傅的指导，就像寻求对症的药物一样，意味着需要专业人士的指导和帮助。 要明师指药物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 要明师指药物的拼音读音是：yào míng shī zhǐ yào wù。 要明师指药物是《再和二首》的第21句。

刘谊夫见寄云溪之什用前韵 身堕樊笼里，心游浦溆边。 晚风传牧笛，落日漾渔船。 山接无穷树，江连不尽天。 凭谁图此景，仿佛似斜川。 注释： - 刘谊夫：指作者的朋友或同僚，名字不详，可能是一位文人或官员。 - 樊笼：笼子，用来比喻牢笼或困境。 - 心游浦溆边：心中向往或漫游在浦溆边，浦溆为河流旁的小路或河岸。 - 晚风传牧笛：傍晚时分，牧人吹起悠扬的笛声。 - 落日漾渔船：夕阳映照下

【注释】 刘谊夫：作者的朋友。见寄云溪之什：收到朋友寄来的诗篇。前韵：指友人的诗题《云溪杂题》。 杖屦：拄着拐杖，提着鞋。 幽意：深长的情思。 秋近气先冷：秋天快要到了，气候就转凉了。 芷兰成佩玉：芷兰被当作佩玉佩戴。 茅苇当雕梁：茅草和芦苇被用作屋脊上的装饰。 一念：一种念头。 枯木：指枯萎的树木。 随柳絮狂：随风飘舞，任意妄为。 【赏析】 这是一首答谢诗，酬答刘谊夫的赠诗

【注释】 水竹：即“水石”的别称。 吾庐：我的住所。 胜，指清幽、秀丽。 不用寻：不须远寻，自可心领。 分：分辨、辨别。 夏日閟（bì）沉阴：夏天的暑气被郁闭而不得外泄。 野客：隐居山林的人。 骚人：古代一种以屈原为代表的诗人。 佥言：都说、都这么说。 入骨：深入肌肤。 发毛森：（毛发）竖立起来。 森：多且密的样子。 赏析： 《和韩道济见示云溪之什》是宋代文学家苏轼创作的一首七言律诗

【注释】： 归云溪：地名，在今四川省资中县。 林园：指作者的别墅园林。 三载：三年。 相猜：相互猜疑。 垂空下：从空中飞下来。 龟鱼：乌龟和鱼类。 辜：辜负。 新笋约：《诗·周南·采苹》中有“于以采蘩？于沼于沚，于以用之，公侯之事，于以采蘩”句，意为采摘荇菜时，先要观察荇菜是否生长良好。这里以荇菜比喻新笋。 白莲开：荷花盛开的季节。 休官去：辞去官职。 风光日共陪：形容与美景相伴的时光。 赏析：

归云溪三首 蜀道溪林胜，无如此地先。 两溪光练练，万竹翠涓涓。 世谓齐盘谷，人言过辋川。 吾生聊乐耳，何必问前贤。 注释： 蜀道：指的是通往四川的山路。 溪林：指的是山间清澈的溪流和树林。 光练练：形容溪水清澈明亮的样子。 万竹：形容竹林茂密。 齐盘谷：指传说中的一个地方。 过辋川：指路过辋川。 吾生：我的一生。 赏析： 这首诗是诗人游览归云溪时所作的。诗中通过描绘归云溪的自然景色

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法，还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。此题要求考生赏析这首诗，首先从诗的体裁、内容、主题、表现手法、意境、语言等方面进行分析。 【答案】 题谢园二首（其一） 邂逅成幽讨，徘徊慰赏心。