湖水当门四面山，旁罗书史坐中间。
他人共我何曾有，造物于君本不悭。
况是早教缘累少，便知晚与岁时闲。
馀粮摸得鲜鱼煮，大胜箪瓢陋巷颜。
这首诗由苏轼所作，表达了诗人对朋友的赞赏与感激。
湖水当门四面山，旁罗书史坐中间。
这句诗描述了湖边的环境，四周是高耸入云的山峰，而湖中央则是一座小亭子，周围摆放着各种书籍和历史资料。这里的“旁罗书史”指的是周围环绕的书籍和历史文献，象征着丰富的知识积累。
他人共我何曾有，造物于君本不悭。
诗人感慨地表示，其他人与他分享知识时，似乎从未真正给予他帮助，然而造物主却在你（林君）身上没有吝啬。这里的“造物”指的是自然或宇宙，诗人在这里强调自己得到了自然的慷慨赠予。
况是早教缘累少，便知晚与岁时闲。
通过这两句诗，诗人表达了自己的感悟。虽然早年的生活充满了困难和挑战，但如今能够过着悠闲的生活，享受大自然的恩赐。这里的“早教”可能是指早年的生活经历，而“晚与岁时闲”则表明现在的生活已经足够悠闲。
馀粮摸得鲜鱼煮，大胜箪瓢陋巷颜。
最后一句诗描述了诗人用剩余的食物做成了鲜鱼，并以此来庆祝生活的美好。这里的“箪瓢陋巷”指的是简陋的居住环境，而“颜”在这里可以理解为表情或者心情。诗人通过这一行为，展现了他对生活的热爱和珍惜。
赏析：
这是一首表达友情和感激之情的诗歌。通过描绘湖边的环境、周围的书籍和历史，诗人表达了自己对知识的渴望和对生活的热爱。同时，他也在感叹自己早年的生活经历，以及现在能够过上如此悠闲的生活的幸运。整首诗都透露出诗人对自然和生活的美好向往。
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