赐沐家居谢掾曹,暂将萧散慰勤劳。
琅琅应节儿书熟,亹亹生风客论高。
玉屑名笺来濯锦,风漪奇石出临洮。
托盟翰墨吾安敢,挥洒淋漓自足豪。

诗句释义及赏析:

  1. 休日与客燕语既去听小儿诵书因复作草数纸
  • 注释:在空闲的日子里,我与客人谈论燕子的言语。之后聆听小孩诵读书籍,因此又写了几份草稿。
  • 赏析:此句描绘了诗人在家中闲暇时的场景,与朋友聊天后转而倾听小孩读书,展现了一种闲适和温馨的氛围。通过“燕语”与“儿诵”,诗人表达了与自然和谐相处、享受生活的美好时刻。
  1. 赐沐家居谢掾曹,暂将萧散慰勤劳
  • 注释:皇帝赐予沐浴,让我在家中休息感谢掾曹(古代官名)的照顾,暂时用轻松的方式来安慰辛勤的工作。
  • 赏析:这句反映了诗人对朝廷恩宠的感激,同时也表达了他对家庭生活的喜爱和对工作之余生活的向往。诗人利用这种方式来平衡公务与私事,体现了他的智慧与圆融。
  1. 琅琅应节儿书熟,亹亹生风客论高
  • 注释:孩子们朗诵的书籍声如琅琅之音,让人心旷神怡。他们的讨论充满了生机,像清风一样引人入胜。
  • 赏析:这两句赞美了孩子的天性以及他们对知识的渴望,同时也表达了诗人对于这种纯真学习生活的欣赏。通过“琅琅”和“亹亹”,诗人描绘了一个充满知识氛围和活力的学习环境。
  1. 玉屑名笺来濯锦,风漪奇石出临洮
  • 注释:精美的纸张被命名为玉屑,用来洗练珍贵的锦缎;奇特的石头从临洮(今甘肃兰州附近)出现。
  • 赏析:这里运用了丰富的比喻和象征手法,将普通的纸张比作珍贵的玉屑,而将石头比喻为来自远方的奇珍异宝。这样的表达不仅丰富了文本的意象,也展示了诗人对自然界美的深刻感受和敏锐观察力。
  1. 托盟翰墨吾安敢,挥洒淋漓自足豪
  • 注释:虽然我不敢以书信的形式承诺盟约,但我可以随意挥洒笔墨,充分展现我的豪情壮志。
  • 赏析:这句话反映了诗人的自信和豁达态度。尽管他可能没有明确的盟约或承诺,但他仍愿意通过文字来表达自己的情感和抱负,显示出他对自己才华的认可和自豪。同时,“挥洒淋漓”也暗示了他作品中的自由和不受拘束的创作风格。
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