风声如翻涛，雨点如撒菽。
皇天念此老，一为洗烦促。
呼童取短檠，聊展旧书读。
凄然对孤影，感叹衰鬓秃。
兀如老病马，关河久在目。
伏枥虽已疲，连云思苜蓿。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。本题要求考生对这首诗进行赏析，这是考查诗歌的写作技巧。此题的考点是鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。形象包括塑造形象和表现形象。表现形象主要是从人物的动作、行为以及肖像、心理等角度进行描绘，以表现人物的性格特征、精神面貌或内心世界；表现形象主要是借助景物描写来表现人物的精神面貌或内心世界。表现技巧主要包括：烘托、对比、反衬（正衬）、以小见大、借景抒情、寓情于景、托物言志等等，常见的艺术手法有衬托、对比、渲染、烘托、想象、联想、照应、抑扬、以小见大、欲扬先抑、卒章显志等。答题时既要指出用了何种手法，又要分析好这种手法是如何增强作品的表现力的。
【答案】
译文：
狂风呼啸如翻江倒海般，雨点打在屋瓦上犹如撒菽。皇天可怜我年迈多病的老人啊，一洗烦忧让我心情愉快。
我唤童儿拿灯取来，打开旧书慢慢阅读。孤独一人面对自己的身影，心中感叹自己的头发已白了。
我如同那老病之马一样，关河险阻都历历在目，但我已经疲倦不堪，连云边草场的苜蓿我都思念不已！
赏析：
首联，风声如翻涛，雨点如撒菽，写雨中的自然景象，为下文作铺垫。“皇天”二字暗含作者自叹身世之感，表现出他的孤苦无依之情。
颔联两句互文复沓，前句说“皇天念此老”，后接“一为洗烦促”，意指皇帝念其老态，故赐他一个闲职，使他得以摆脱烦忧。“皇天”指皇帝的意思。“一为”意为“就”，“洗烦促”即解除烦恼，让老人感到轻松自在。
颈联，写诗人因得到赦免而喜悦之情。“呼童”两句，诗人唤来孩童，取出短檠（灯台），点亮灯光，展开旧书，独自阅读起来。这两句诗写出了诗人内心的孤独和无奈。
写诗人独坐书房，面对孤影，感慨人生易老，白发难留，表达了对时光流逝的哀叹。“兀如”二字用得极为贴切，既写出了他身体上的不适，又暗示了他精神上的痛苦。“老病”一词直接表明了他的身体状况，而“马”字则暗示了他年岁已高，身体虚弱。“久在目”则表示他对故乡关河的眷恋之情。“伏枥虽已疲，连云思苜蓿”一句，既表达了诗人对关河的思念之情，又透露出他对故乡生活的向往之情。