画前有易不知易，玄上求玄恐未玄。
白首纷如成底事，蠹鱼徒自老青编。
注释：
1 书斋自儆：书房里自己警醒。
- 画前有易不知易：在画前的易经，不知道易经的真谛。
- 玄上求玄恐未玄：在“玄”之上寻求更深层次的真理，担心达不到真正的深度。
- 白首纷如成底事：到了晚年，许多事情都是徒劳无益的。
- 蠹鱼徒自老青编：蠹（dù）鱼是蛀书的虫子，比喻那些没有实际用处的人。
译文：
书房里自己警醒，
面对画前的易经，却无法理解其深意。
在“玄”之上追求更深的真理，担心达不到真正的本质。
到了晚年，许多事情都是徒劳无益的。
那些蛀书虫只是白白地消耗了青春。
赏析：
这首诗表达了作者对自己人生经历的一种反思。诗中通过描绘书房里的自我警示、对易经的理解不足、对“玄”的追求、晚年的徒劳以及蛀书虫的比喻，反映了诗人对生命价值和人生意义的深刻思考。
首句“书斋自儆”直接点明了主题，表明诗人在书房中对自己的行为进行反思和警戒。第二句通过“画前有易不知易”，展现了诗人对易经的困惑和迷茫，反映出他对易经哲理理解上的不足。第三句“玄上求玄恐未玄”，则表达了诗人在探索“玄”的境界时的焦虑和担忧，担心自己尚未达到真正的智慧境界。
诗人转向对晚年生活的感慨，“白首纷如成底事”，表达了他对于自己在晚年所做无谓之事的无奈和哀叹。最后两句“蠹鱼徒自老青编”，则是以蠹鱼蛀食书籍的形象来比喻那些浪费青春、无所作为的人，揭示了诗人对于人生价值和意义的独特见解。
整首诗通过对书房生活的描述，以及对生命的感慨和思考，展示了诗人对人生哲理的深刻理解和独特见解，体现了他对生命价值的深刻认识和对人生困境的深刻反思。
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