皇帝之孝，克迈帝舜。
相臣佐之，兹惟无竞。
上感穹昊，下格殊邻。
以暴为恩，易顽以驯。
母后既归，东朝侍御。
天下载欢，若饥得哺。
天子躬俭，惟亲是丰。
未明求衣，朝长乐宫。
礼备家人，养以天下。
先意承旨，事无违者。
天子行孝，天下承风。
胥训胥效，比屋可封。
乃建中宫，以母四海。
诗首关雎，易称中馈。
天子之尊，亦资内助。
上奉慈颜，下式寰宇。
事亲底豫，化民致和。
始于壸阈，邦国是讹。
太学肇建，四方是极。
增博士员，导以经术。
有来英髦，充牣上京。
三年大比，以考其成。
异时之用，维公维卿。
石渠广内，图书之渊。
羽陵之蠹，断简之编。
是息是游，英俊在焉。
逸群之彦，比迹卿云。
怀材待问，发闻扬芬。
驰骋古今，上下典坟。
考正律度，是为景钟。
导和殖财，国用以丰。
【注释】：
皇帝之孝，克迈帝舜。
皇帝的孝顺，可以与古代的舜帝相比。
相臣佐之，兹惟无竞。
宰相辅佐皇帝，没有争斗。
上感穹昊，下格殊邻。
皇帝对上天有感应，对远方的国家也有恩泽。
以暴为恩，易顽以驯。
用暴力的方式施恩，让顽劣的人变得驯服。
母后既归，东朝侍御。
皇太后回到皇宫，成为东宫的侍卫。
天下载欢，若饥得哺。
天下人都快乐，就像饿了得到食物一样。
天子躬俭，惟亲是丰。
皇帝亲自节俭，只对亲人慷慨。
未明求衣，朝长乐宫。
天亮之前就起床穿衣，去长乐宫朝见皇上。
礼备家人，养以天下。
礼仪完备地养育家人，用来治理天下。
先意承旨，事无违者。
预先知道皇上的意思，做事没有违背的。
天子行孝，天下承风。
皇帝行孝道，天下人都会效仿。
胥训胥效，比屋可封。
所有人都遵循教导，家家户户都可以被封赏。
乃建中宫，以母四海。
于是建造了皇后的宫殿，她的母亲成为了四海的中心。
诗首关雎，易称中馈。
《诗经》开篇的《关雎》，易经中称它为中馈。
天子之尊，亦资内助。
皇帝的地位尊贵，也需要依靠后宫的辅助。
上奉慈颜，下式寰宇。
向上孝敬慈爱的父亲的面孔，向下统一和规范世界的各个角落。
事亲底豫，化民致和。
侍奉父母时心情愉快，可以使百姓和谐。
始于壸阈，邦国是讹。
从开始的时候做起，国家才会兴旺。
太学肇建，四方是极。
建立了太学，使得四方都受到了教化。
增博士员，导以经术。
增加学士名额，引导他们学习经典文献。
有来英髦，充牣上京。
有才华的年轻人被引进朝廷，充实了京城的人才库。
三年大比，以考其成。
每年举行三次大选拔，考察他们的成果如何。
异时之用，维公维卿。
不同的时候，都是公卿大臣的人选。
石渠广内，图书之渊。
在石渠阁收藏丰富的书籍资料，是知识的源泉。
羽陵之蠹，断简之编。
像蛀虫一样的蠹虫，断简残编的堆积。
是息是游，英俊在焉。
在这里休息游玩，优秀的人才都在这里。
逸群之彦，比迹卿云。
超越常人的才智之士，他们就像天上的云彩一样。
怀材待问，发闻扬芬。
怀抱才华等待提问的机会，传播知识并散发芬芳。
驰骋古今，上下典坟。
纵横驰骋于古今之间，无所不至地探索历史和古籍。
考正律度，是为景钟。
校正音律，制造出能够计时的仪器——景钟。
导和殖财，国用以丰。
引导和平促进财富的增长，国家的财力也就更加丰富了。
【赏析】：
这是一首咏史颂圣的诗歌，通过歌颂皇帝的孝道、德行、才艺等表现了皇帝的崇高形象和美好品质，也体现了作者深厚的文学修养和对儒家思想的信仰。全诗采用七言古体的形式，语言庄重典雅，情感真挚热烈，充满了敬仰和赞美之情。