戢戢新芽迸旧林，才生有节便虚心。
已邻佛界黄金地，更学仙家碧玉簪。
失灌要须防倦仆，偷餐切莫听饥禽。
凭师养取成修竹，截管终令作凤吟。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的能力。解答这类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据题干要求对诗歌进行赏析。此诗是一首咏物诗。诗人借咏笋，表达了一种人生态度，即要虚心学习、不断上进，才能在人生的道路上有所作为。
其一，“戢戢新芽迸旧林，才生有节便虚心”。这是诗人观察的结果。竹笋刚刚从土里钻出来，就长出嫩绿的叶片，它的枝干细长而柔弱，仿佛随时都有折断的危险，但是，它却依然挺直着腰杆，昂首向上，显示出一股生机勃勃的力量。这两句诗以生动形象的语言描绘了竹笋的外形，突出了“虚心”的特点。
其二，“已邻佛界黄金地，更学仙家碧玉簪”。这两句是诗人对竹笋的评价。诗人认为，竹笋虽然只是一根小小的嫩芽，但却已经生长在“佛界黄金地”，并且还向仙家学习，戴上了“碧玉簪”。诗人把竹笋比喻为“佛界黄金地”，意即竹笋生长在最美好的地方，具有很高的价值；同时，又把竹笋称为“仙家碧玉簪”，意即竹笋具有高雅的品质，值得人们赞美。这两句诗不仅赞美了竹笋的价值，也表达了诗人对竹子的热爱之情。
其三，“失灌要须防倦仆，偷餐切莫听饥禽。”这两句诗是对竹笋生长环境的进一步描写。诗人认为，如果不及时灌溉，那么竹笋就会失去水分而枯萎；如果让饥饿的鸟儿来吃它的嫩叶，那么竹笋就会受到损害。这里，诗人运用了拟人的修辞手法，将大自然中的万物都赋予了人的情感，使诗歌更加生动有趣。
其四，“凭师养取成修竹，截管终令作凤吟”。这两句诗是诗人对竹笋成长的期望。诗人希望竹笋能够茁壮成长，最终成为一棵高大、笔直的竹子，就像凤凰一样展翅翱翔。这两句诗既体现了诗人对竹子的喜爱之情，也表达了诗人对竹子的美好愿景。
【答案】
①若师院：指杭州灵隐寺的竹林。②竹笋初生，形若戢缩（戢戢），根生旧林之中，故云“崩旧林”；新发嫩叶，犹如初生的节（节）子，故云“方生有节”。③“虚心”“有节”，皆指竹之品格。④“佛界黄金地”，“仙家碧玉簪”，皆喻竹之地位。⑤“失灌”、“偷餐”，皆指对竹的养护。⑥“防倦仆”（防止竹受干旱影响）、“听饥禽”(不要被鸟害),都是针对竹的生长环境而说的。⑦结句，“凭师养”、“截管”，是期望竹儿成长；“终令作凤凰吟”则是对竹儿的期望和祝福。