蕴玉梅初艳,埋青麦自丰。
渐冰留水研,时喜拂窗风。
能赋怀王粲,开樽忆孔融。
警寒方认鹤,扫径屡嗔童。
色动书帷白,寒侵蜡炬红。
剡溪方逸想,秀句堕春工。
岂意疏慵外,犹存引领中。
须君乘暖景,一笑得相同。

【注】

  1. 喜雪:喜欢雪花。
  2. 蕴玉梅:比喻梅花。
  3. 埋青麦:指冬天小麦被雪覆盖的景象。
  4. 渐冰留水研:指雪花融化后留下的水流痕迹。
  5. 时喜拂窗风:形容雪花飘落时,带来阵阵凉爽的感觉。
  6. 能赋怀王粲:指自己有才华,能够写出优美的诗句。
  7. 开樽忆孔融:指在饮酒时回忆起孔融的故事。
  8. 警寒方认鹤:形容在寒冷的环境中,才能看出鹤的灵性。
  9. 扫径屡嗔童:形容孩子调皮捣蛋,经常惹怒我。
  10. 色动书帷白:指书卷的颜色因雪而显得更加洁白。
  11. 寒侵蜡炬红:形容蜡烛被雪覆盖时,颜色变得暗淡。
  12. 剡溪方逸想:指我在剡溪边的山水中想象着美丽的景色。
  13. 秀句堕春工:指我的诗句如同春天般美丽动人。
  14. 岂意疏慵外,犹存引领中:表示虽然自己有些疏懒,但是内心仍然向往美好的事物。
  15. 须君乘暖景:希望你在温暖的天气里和我一起欣赏美景。
    【赏析】
    这是一首咏物诗,通过对雪花、梅花、水痕、春风等自然景象的描述,表达了作者对美好事物的热爱和向往之情。同时,诗中也融入了诗人自己的情感和思考,展现了他的内心世界。
    首联“蕴玉梅初艳,埋青麦自丰”,以“蕴玉梅”和“埋青麦”两个意象,形象地描绘出一幅雪花纷飞、大地一片银装素裹的画面。这里的“蕴玉梅”指的是梅花,而“埋青麦”则是指冬天小麦被雪覆盖的景象。这两句诗不仅生动地描绘了雪景,还暗示了季节的变化,给人以清新脱俗之感。
    颔联“渐冰留水研,时喜拂窗风”,进一步展现了雪景的美丽。这里用“水研”来形容雪花融化后留下的水流痕迹,形象地描绘出雪花在阳光照耀下闪耀的光芒。而“时喜拂窗风”则表达了诗人对于冬日里的一缕清风的喜爱。这句诗既展示了雪景的美丽,又透露出诗人对于大自然的敬畏之情。
    颈联“能赋怀王粲,开樽忆孔融”,则是诗人的自我抒发。这里的“能赋怀王粲”指的是诗人自比为王粲,认为自己有才华,能够写出优美的诗句。而“开樽忆孔融”则是指饮酒时回忆起孔融的故事,表达了诗人对于友情的珍视和怀念。这句诗不仅展现了诗人的个性特点,还体现了他对生活的热爱和追求。
    尾联“警寒方认鹤,扫径屡嗔童”则是对前文的进一步拓展。这里的“警寒方认鹤”指的是在寒冷的环境中,才能看出鹤的灵性。而“扫径屡嗔童”则是指孩子调皮捣蛋,经常惹怒我。这些诗句既展现了诗人对自然的观察和感受,也反映了他与孩子们之间的互动和关系。
    全诗通过对雪景、自然景象和人情世故的描写,展现了诗人对美好事物的热爱和向往之情。同时,诗中也融入了诗人自己的情感和思考,使得整首诗既有外在的景物描写,又有内在的情感表达。
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