谁将春色到山家，湖绿平堤草满沙。
细刻真酥水仙蕊，匀搓绛蜡海红花。
芳林得日莺还啭，香径无风蝶自斜。
聊与后生修故事，未妨诗酒作生涯。
这首诗的格式要求是先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。
我们来逐句释义这首诗：
- 谁将春色到山家，湖绿平堤草满沙。
- “谁将春色到山家”：是谁把春天的美丽带到山中？这表达了诗人对春天到来的惊喜与期待。
- “湖绿平堤草满沙”：湖面上泛着绿色的波光，堤岸上长满了草，沙滩被草地覆盖。描绘了一幅生机勃勃的自然景象。
- 细刻真酥水仙蕊，匀搓绛蜡海红花。
- “细刻真酥水仙蕊”：细致地雕刻出水仙花的花朵，形容其精致细腻。
- “匀搓绛蜡海红花”：均匀地搓揉着红蜡般的海红花，形容其鲜艳而富有光泽。
- 芳林得日莺还啭，香径无风蝶自斜。
- “芳林得日莺还啭”：在芬芳的花丛中，鸟儿得到了阳光的恩泽，依然欢快地歌唱。
- “香径无风蝶自斜”：在花香四溢的小径上，蝴蝶悠闲地飞翔，没有风的干扰。
- 聊与后生修故事，未妨诗酒作生涯。
- “聊与后生修故事”：闲暇时，可以与年轻人一起讲述美好的故事。
- “未妨诗酒作生涯”：不必拘泥于诗词歌赋作为生活的全部内容，诗酒也可以成为人生的调味品。
下面是这首诗的译文：
谁是将春天的美好带给山中的人家？
湖面波光粼粼，堤岸边草如茵。
精心雕刻的水仙花蕊，均匀搓揉着红蜡色的海红花。
在芬芳的花丛中，鸟儿得到了阳光的恩泽，依然欢快地歌唱；
在花香四溢的小径上，蝴蝶悠闲地飞翔，没有风的干扰。
与年轻人一起讲述美好的故事，不必拘泥于诗词歌赋作为生活的全部内容；
诗酒也可作为人生的调味品，增添生活的情趣。
最后附上赏析：
这首诗通过描绘春天的景象，展现了大自然的生机与美丽。诗人巧妙地运用了比喻和拟人的手法，使得画面生动形象。诗中的“谁将春色到山家”一句，既体现了诗人对春天的热爱，也表达了他对自然的敬畏之情。整首诗语言优美，意境深远，给人以美的享受和精神的慰藉。同时，诗人还鼓励人们放下束缚，追求自由自在的生活态度，具有一定的启示意义。
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