孤云踪迹混风尘，蔼蔼阳和满一襟。
招得鸳班同胜赏，肯教牛铎嗣清音。
庵当黛面雪霜峭，洞锁玉台烟雨深。
何日与师携手去，胎仙同看舞琴心。
【诗句释义与赏析】
首句”孤云踪迹混风尘，蔼蔼阳和满一襟”：
此句描绘了作者的心境，如同孤高的白云，飘渺不定，游走于世俗与自然的交界处。他的内心充满了对自然的热爱和对生活的感悟，仿佛被一种温暖的阳光所包围。
第二句”招得鸳班同胜赏，肯教牛铎嗣清音”：
这里的”鸳班”指的是一群志同道合的人，他们一同欣赏美好的事物。而”牛铎”则是指古代的一种乐器，这里用来比喻作者的音乐才华，他愿意将自己的音乐才能传承下去，让更多的人能够欣赏到他的艺术。
第三句”庵当黛面雪霜峭，洞锁玉台烟雨深”：
这句诗描绘了一幅美丽的画面：一座位于山腰的寺庙，其黛色的墙面在雪和霜的映衬下显得更加峻峭；一座深藏在山中的山洞，被云雾和雨水笼罩，给人一种神秘而又宁静的感觉。
第四句”何日与师携手去，胎仙同看舞琴心”：
这里的”师”指代的是作者的老师或者是他心中的偶像。他渴望有一天能够跟随这位大师一起去探索未知的世界，共同体验那种与生俱来的纯真和快乐。而”胎仙”则是作者对自己内心的一种期许，希望像仙人一样拥有超凡脱俗的品质。
【译文】
九月晦斋宿太一宫都监姚高士示刘长翁及汤仲能诸公唱酬诗轴因和韵二首
孤独的云朵随风漂泊，带着一丝温暖的气息拂过我的身体，我的胸怀里洋溢着春意盎然的气息。邀请那些文采飞扬的朋友一起欣赏这美好的景色，难道会放弃那悠扬的乐声吗？
寺庙坐落在山的侧面，雪白的墙壁在风中颤抖，像是在诉说着岁月的沧桑；山洞被迷雾和雨气紧紧封锁，里面似乎隐藏着无尽的秘密。何时我们能够与老师并肩前行，一起感受那份如仙境般纯净的快乐呢？
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