梅花春里送君行，忽已芙蕖照眼明。
握手定须酬故约，凭栏犹切念高情。
下帷静与忘言会，扇枕凉随喜气生。
只恐悬悬亦知我，有时清梦到昭平。
【解析】
此题考查鉴赏诗歌的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，进行赏析，一般从题材、主题、构思、手法等方面入手。
首联：梅花春里送君行，忽已芙蕖照眼明。
“梅”是诗中主人公送给远行的情人的礼物，“梅”字也暗示着诗的主题。
颔联：握手定须酬故约，凭栏犹切念高情。
这两句诗表达了诗人依依惜别之情。
颈联：下帷静与忘言会，扇枕凉随喜气生。
这两句诗表达了诗人与友人离别后思念之情。
尾联：只恐悬悬亦知我，有时清梦到昭平。
尾联两句抒发了诗人对友人的思念之情。
译文：
梅花春天里送你走啊，突然你就像一朵荷花照着我的眼睛一样美丽。
我们握手一定要遵守过去的诺言，我凭阑干还惦记着对你的深情厚谊。
低头卷起帷帐静静思考，忘却言语的闲适，扇枕微凉伴随欢欣喜悦的气氛。
只怕那依依不舍的思念，也像梦中相见一样，时时来到你的身边。
赏析：
全诗以送别为题，而送别之际又别具一格，既写出了诗人与友人间深深的情谊，又写出了诗人对友人的思念与关切。全诗情感丰富、细腻真挚。诗中的意象“梅花”“芙蕖”“明月”，都富有深厚的文化内涵，寄托着丰富的思想内容。
首联“梅花春里送君行，忽已芙蕖照眼明”，诗人用梅作送别之物，寓意深远。梅花是高洁坚贞的象征，它不畏严寒，独自开放于冰天雪地之中；而芙蕖也是花中君子，其花色淡雅、清香宜人，在阳光照耀下显得格外娇艳动人。诗人巧妙地借梅花和芙蕖来表达对朋友的祝福与期许，希望他能够像梅花一样保持高洁的品质，像芙蕖一样保持美好的品质。
颔联“握手定须酬故约，凭栏犹切念高情”，诗人将离别之情融入到送别之中，表达了对朋友的深深思念之情。这里运用了典故，即古人有握手约定重聚之约，也有凭栏思念之景。诗人借用这一典故，表达了他对朋友的深切思念之情，同时也展现了他们之间的深厚友谊。
颈联“下帷静与忘言会，扇枕凉随喜气生”，诗人通过描绘自己与友人离别后的情景，表达了对朋友的关心与牵挂。这里运用了典故，即古人有卷起帷幔静思的习惯，也有扇枕入睡的场景。诗人通过这些细节描绘了自己与友人离别后的生活状态，表达了对朋友的关怀之情。同时，这也暗示了诗人与友人之间深厚的情谊。
尾联“只恐悬悬亦知我，有时清梦到昭平”，诗人以梦境的形式表达了自己对朋友的思念之情。这里运用了典故，即古人有梦见朋友的佳话，也有昭平这个地方的名字。诗人通过描绘自己的梦境，表达了自己对朋友的思念之情。这种梦境的描绘不仅增添了诗句的艺术效果，也让读者更加深入地感受到诗人的情感世界。
这首诗以送别为主题，但同时又蕴含着深厚的情感。诗中通过对梅花、芙蕖等意象的运用，以及对友情的表达，展示了诗人对朋友的深厚情谊和对离别的无奈与感慨。