虎头凤麓连长堤，随山刊木路可为。
长官仁政及物远，一时力役民忘疲。
注释：六月六日，城外，骑马呈给世德。虎头凤麓，长堤连山。随山砍伐的木材可以修路。长官仁政，惠及百姓，远及四方。当时人们忙于修建道路，没有感到疲惫。
赏析：这首诗描绘了一幅热闹非凡的修路情景，体现了人们对官员和政府的感激之情。诗中运用了比喻、排比等修辞手法，语言生动形象，富有感染力。同时，也表达了作者对民生问题的关注和思考。
一任更安名字出自《道乡赞二首》，一任更安名字的作者是：邹浩。 一任更安名字是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 一任更安名字的释义是：一任更安名字：任凭（自己的）名字改变。 一任更安名字是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 一任更安名字的拼音读音是：yī rèn gèng ān míng zì。 一任更安名字是《道乡赞二首》的第4句。 一任更安名字的上半句是： 毕竟这个是谁。 一任更安名字的全句是
毕竟这个是谁出自《道乡赞二首》，毕竟这个是谁的作者是：邹浩。 毕竟这个是谁是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 毕竟这个是谁的释义是：毕竟这个是谁：究竟这是指代什么人或事物。 毕竟这个是谁是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 毕竟这个是谁的拼音读音是：bì jìng zhè gè shì shuí。 毕竟这个是谁是《道乡赞二首》的第3句。 毕竟这个是谁的上半句是：今日道乡居士。
今日道乡居士出自《道乡赞二首》，今日道乡居士的作者是：邹浩。 今日道乡居士是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 今日道乡居士的释义是：今日道乡居士：指诗人自称，意为自己现在是道乡的隐士，过着远离尘嚣、追求道义的生活。 今日道乡居士是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 今日道乡居士的拼音读音是：jīn rì dào xiāng jū shì。 今日道乡居士是《道乡赞二首》的第2句。
昔时吏部侍郎出自《道乡赞二首》，昔时吏部侍郎的作者是：邹浩。 昔时吏部侍郎是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 昔时吏部侍郎的释义是：昔时吏部侍郎：指过去的吏部尚书，吏部是古代官署名，负责官员的选拔和考核。侍郎是官职名，为尚书之副。此处泛指曾经担任高级官职的人。 昔时吏部侍郎是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 昔时吏部侍郎的拼音读音是：xī shí lì bù shì láng。
不知身世穷通出自《道乡赞二首》，不知身世穷通的作者是：邹浩。 不知身世穷通是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知身世穷通的释义是：不知身世穷通：意为不清楚自己的处境和命运的起伏变化。 不知身世穷通是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知身世穷通的拼音读音是：bù zhī shēn shì qióng tōng。 不知身世穷通是《道乡赞二首》的第4句。 不知身世穷通的上半句是： 长与老农击壤。
长与老农击壤出自《道乡赞二首》，长与老农击壤的作者是：邹浩。 长与老农击壤是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 长与老农击壤的释义是：与老农击壤：与老农一同击壤游戏，击壤是一种古代的投掷游戏，这里比喻与民同乐。 长与老农击壤是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 长与老农击壤的拼音读音是：zhǎng yǔ lǎo nóng jī rǎng。 长与老农击壤是《道乡赞二首》的第3句。
东阡西陌年丰出自《道乡赞二首》，东阡西陌年丰的作者是：邹浩。 东阡西陌年丰是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 东阡西陌年丰的释义是：东阡西陌：田间小路纵横交错。年丰：丰收的年景。释义：田间小路纵横交错，正是丰收的年景。 东阡西陌年丰是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 东阡西陌年丰的拼音读音是：dōng qiān xī mò nián fēng。 东阡西陌年丰是《道乡赞二首》的第2句。
青草黄茅梦破出自《道乡赞二首》，青草黄茅梦破的作者是：邹浩。 青草黄茅梦破是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 青草黄茅梦破的释义是：青草黄茅梦破：形容美好的梦境被残酷的现实打破。 青草黄茅梦破是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 青草黄茅梦破的拼音读音是：qīng cǎo huáng máo mèng pò。 青草黄茅梦破是《道乡赞二首》的第1句。 青草黄茅梦破的下半句是：东阡西陌年丰。
不知何处尘浮出自《铜池》，不知何处尘浮的作者是：邹浩。 不知何处尘浮是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知何处尘浮的释义是：不知何处尘浮：指不知道尘埃从何而来，比喻人生无常，世事纷扰，难以捉摸。 不知何处尘浮是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 不知何处尘浮的拼音读音是：bù zhī hé chù chén fú。 不知何处尘浮是《铜池》的第4句。 不知何处尘浮的上半句是： 聊向个中儿戏。
聊向个中儿戏出自《铜池》，聊向个中儿戏的作者是：邹浩。 聊向个中儿戏是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 聊向个中儿戏的释义是：《铜池》这首诗中的“聊向个中儿戏”释义为：姑且让孩子在其中玩耍。这里表达了诗人对孩子纯真童趣的一种欣赏和宽容的态度。 聊向个中儿戏是宋代诗人邹浩的作品，风格是：诗。 聊向个中儿戏的拼音读音是：liáo xiàng gè zhōng ér xì。
【注】六月六日，即重阳节。城外，指襄阳城郊。岘山，在襄阳西北。普宁寺，汉水南岸的一座寺庙。 译文： 六月六日重阳节，我登上城北岘山顶。 江边普宁寺前摆渡船，百姓无钱不得过江面。 老幼相扶愁容满面，渡口哀声不断飘荡。 赏析： 此诗是杜甫在长安期间所作。诗人于重阳节这天登岘山，目睹了襄阳城外江上渡口的情景。当时，正值秋收时节，许多农民因缺乏钱财而不能渡过汉江，只好滞留在渡口。他们中有老人、有小孩
【注释】 拄杖横担得自由：拄杖，拄着拐杖。横担，横在肩上。自由，自在。南州，指南方。殷勤要识庐山面：殷勤，恳切殷勤。庐山，指庐山风景名胜区，位于安徽南部、江西北部。 【赏析】 这首诗是一首送人之诗。诗人为友人送行到了庐阜山，在此处送别朋友，所以诗的题日就是《送居政禅者游庐阜》。首句“拄杖横担得自由”，是写行者拄着拐杖，一路行走，一路欣赏沿途风光，十分自在。“冷云飞雪下南州”，是说天寒地冻
【注释】 少室峰前松：指少室山的松树。松插天，形容其高耸入云。栋梁余力焕青编：比喻墨潜亨的才能出众，如栋梁之材，有馀而力于文事。青编，指文集。东斋：指书房。政欲捐书坐：表示要放下书本。子云：指扬雄。太玄：扬雄所作《太玄经》。扬雄是东汉时期的思想家、文学家。 【赏析】 此诗为赠别之作。“少室”“栋梁”等词语都暗含着对友人才高的赞美。首联写朋友学识出众，才华横溢。次联写自己将放下书本
【注释】 1．仲益：指李白。 2．遽（jù）：快，急忙。 3．塞便门：即“塞便门”，意谓关闭便门。 4．排闼何由如舞阳：《史记·魏公子列传》载：战国时，赵王欲封平原君为信陵君，因平原君的门客毛遂与楚合纵攻秦，使秦军不敢进攻赵国，于是平原君的上殿之门才被打开。这里用此事比喻自己闭门谢客的急切心情。 5．怜君：怜惜你。 6．肝胆便楚越：《史记·廉颇蔺相如列传》载：战国时，楚国大臣屈原被诬陷
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，先要通读全诗，从整体上理解诗歌的内容主旨以及诗人的情感思想。然后逐句分析诗句的意思，写出诗句所包含的作者的思想感情。最后结合着诗意进行理解和赏析。 “谢潜亨惠芸香紫桃”是一首五言律诗。这首诗的前两句写诗人收到友人赠予的香茗和紫桃后的喜悦之情。首句中“已觉书生蠹”，意在说自己读书太多，以至于眼睛都看花了。“饥腹还惊雨后雷”
【注释】 次韵和师稷清明怀乡之什：即《清明日自西午桥至湖心寺登万山楼》的“清明”是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交。这首诗作于清明时节。万山楼：在杭州西湖孤山西面，为宋元之际诗人林升所建。协气：指春天的暖风。氤氲：指云雾缭绕。 【赏析】 此诗首两句写景，后两句抒情。首句“扫尽人间冰雪寒”，以“扫”字写春风，极言春风的力量大，把人间冰雪扫得干干净净，使万物复苏，大地回春。次句“鱼龙鳞甲动斑斓”
