四岁相从亦快哉，东游兴尽却西回。
诗中风月无疆界，圣处宫庭元洞开。
握手论文两凄断，登山临水重徘徊。
亦山亭下梅花径，明日先生独自来。
赠别罗时清
四岁相从亦快哉，东游兴尽却西回。
诗中风月无疆界，圣处宫庭元洞开。
握手论文两凄断，登山临水重徘徊。
亦山亭下梅花径，明日先生独自来。
注释：
- 四岁：指作者与罗时清相识或交往的开始年龄，大约在童年时期。
- 相从：共同相处或相伴。
- 亦快哉：表示快乐和兴奋。
- 东游兴尽：形容游览到了东边的尽头，感到兴趣已尽。
- 诗中风月：比喻诗中的意境或情趣。
- 无疆界：没有界限或范围。
- 圣处宫庭元洞开：形容神圣的地方，如同宫殿一样宽广而神秘。
- 握手论文两凄断：指两人因分别而感到悲伤和不舍。
- 重徘徊：多次来回走动，犹豫不决。
- 亦山亭：一个位于山中的亭子。
- 明日：指即将到来的一天。
- 先生独来：暗示罗时清将独自一人来访。
赏析：
这首诗是一首表达离别之情的诗歌。首句“四岁相从亦快哉”表达了作者与罗时清自小相识、相伴的美好回忆和愉悦感受。第二句“东游兴尽却西回”则描绘了作者在游览东部地区后，因感觉兴致已尽而选择回归的场景。第三句“诗中风月无疆界”，意味着诗歌所描绘的意境广阔无垠，不受物理空间的限制。第四句“圣处宫庭元洞开”则进一步强调了这种境界的高远和神秘，仿佛神圣之地的大门始终敞开着。
接下来的几句表达了作者与罗时清之间的深厚感情。“握手论文两凄断”反映了两人之间情感的真挚和不舍。“登山临水重徘徊”，可能暗示了两人在告别时对彼此的留恋，以及对未来重逢的期盼。“亦山亭下梅花径”，则可能是描绘了一个具有诗意的背景，增添了离别时的浪漫和哀愁。最后一句“明日先生独自来”，则传达了期待对方再次来访的愿望，同时也流露出一丝寂寞和不安。整体而言，这首诗通过细腻的情感描写和丰富的意象，展现了作者与罗时清之间的深情厚谊及其离别时的复杂心情。
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