手种花王五百窠,半来枯瘁半萌芽。
东风未要都开了,每日教开三两花。
注释:我亲手种下的花王树共有五百个窝,有的枯萎了,有的却生机勃勃。东风吹拂着,还没到全部开放的时候,每天只开三朵花。
赏析:诗的开头两句写诗人在山居中亲手种植的五百棵花朵,经过一段时间的培育,有的已经枯死,有的却生机勃勃。这一句是全诗的铺垫和伏笔。后两句写春天来临,东风吹拂,但还未到完全开放的时候,诗人每日只让花儿开放三朵,体现了诗人对大自然的敬畏之情。
手种花王五百窠,半来枯瘁半萌芽。
东风未要都开了,每日教开三两花。
注释:我亲手种下的花王树共有五百个窝,有的枯萎了,有的却生机勃勃。东风吹拂着,还没到全部开放的时候,每天只开三朵花。
赏析:诗的开头两句写诗人在山居中亲手种植的五百棵花朵,经过一段时间的培育,有的已经枯死,有的却生机勃勃。这一句是全诗的铺垫和伏笔。后两句写春天来临,东风吹拂,但还未到完全开放的时候,诗人每日只让花儿开放三朵,体现了诗人对大自然的敬畏之情。
不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》,不道前夫怨阿谁的作者是:杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 不道前夫怨阿谁的释义是:不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是:bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是: 劝渠莫怨终难劝。
劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》,劝渠莫怨终难劝的作者是:杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是:劝他不要怨恨,最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是:quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是
柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》,柏舟便到白头辞的作者是:杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 柏舟便到白头辞的释义是:柏舟便到白头辞,意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界,比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象,寓意着坚毅与稳定,同时“白头”通常指老年,这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品
除却共姜是女师出自《白头吟二首》,除却共姜是女师的作者是:杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 除却共姜是女师的释义是:除却共姜是女师:除了共姜,没有其他人可以成为女子的楷模。共姜,相传是周文王的母亲太任,以贤德著称,这里代指贤良的女性。女师,指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 除却共姜是女师的拼音读音是:chú què gòng
初头苦信一张琴出自《白头吟二首》,初头苦信一张琴的作者是:杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 初头苦信一张琴的释义是:初头苦信一张琴:初起时以苦口良言相劝,如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是:chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。
怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》,怨杀相如偿底事的作者是:杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 怨杀相如偿底事的释义是:怨杀相如偿底事:抱怨司马相如负心,不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思,“相如”指的是西汉文学家司马相如,“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。
怨思来时海未深出自《白头吟二首》,怨思来时海未深的作者是:杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 怨思来时海未深的释义是:怨思来时海未深,意为当怨恨和思念之情涌上心头时,即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法,形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 怨思来时海未深的拼音读音是:yuàn sī lái shí hǎi
文君自制白头吟出自《白头吟二首》,文君自制白头吟的作者是:杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 文君自制白头吟的释义是:文君自制白头吟:卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 文君自制白头吟的拼音读音是:wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是
莫教人笑先生错出自《行路难五首》,莫教人笑先生错的作者是:杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 莫教人笑先生错的释义是:莫教人笑先生错:不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信,即使可能犯错,也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是:mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。
先生笑渠不行乐出自《行路难五首》,先生笑渠不行乐的作者是:杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 先生笑渠不行乐的释义是:先生笑渠不行乐:先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是:xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是
注释: 己未春日山居杂兴十二解:己未年春天,我在山中生活时写下了十二篇杂诗。 春寒偏勒牡丹迟:春寒天气使花期推迟。 晚似常年半月期:晚上像往年一样过了半个月才开。 上巳清明同一日:上巳节和清明都是清明节,是同一天。 那时恰好放花枝:那时候正是花开时节。 赏析: 这首诗描绘了作者在春天的山居生活中的所见所感,表达了他对大自然美景的热爱和对生活的感慨。 第一句“春寒偏勒牡丹迟”
【注释】 己未:宋孝宗乾道三年。山居杂兴:即“山中杂诗”或“山居十咏”。十二解:指十二首诗。 【赏析】 《己未春日山居杂兴》是南宋诗人陆游的一首七言绝句,作于淳熙六年(1179年)春,当时作者已65岁。 这首诗写的是春景,以海棠花和莲花比照,写春天百花盛开,万紫千红;而海棠则别具一格,独树一帜。前两句先从大处落笔,写海棠花开得特别艳丽、妖媚。第三句再进一步写出了这番景象,说海棠开得特别大特别艳
【注释】己未:宋神宗熙宁九年。春日:春季的早晨。杂兴:即“闲适小诗”。百舌:鸟名,又名子规、布谷等。殷勤:勤恳之意。学遍:学会,掌握了。莺:黄莺,鸣声婉转,传为百啭春光,故称莺啼为春景。 译文:百舌鸟勤快地叫唤着报晓,在花枝上唱出各种声音。尽管百舌鸟学遍了山中所有的鸟语,但最终还是没有学到黄莺的叫声。 赏析:这是一首描写百舌鸟与黄莺的诗。诗人用百舌鸟学尽了山中所有鸟语来反衬黄莺的歌声
【注释】己未春日山居杂兴十二解:金作林檎花绝秾,十年花少怨东风。即今遍地栾枝锦,不则梢头几点红。 【赏析】这是一首咏物诗,借咏“林檎花”抒发对时光流逝的慨叹。全诗共十二句,分为四个小节,每节四句,前两小节写花,后两小节写果。前两节以“林檎花绝秾”和“十年花少”起兴,表现诗人对花树凋残、春光不再的惋惜之情;后两节以“即今遍地栾枝锦”和“不则梢头几点红”收束,表明尽管岁月无情地催花谢了
注释: 己未春,春天的第二个月。寒久花迟,形容冬去春来,花儿迟迟开放。也大奇,表示很惊讶。雨膏,指植物生长所需要的水分和营养。土膏,指土壤中的养分。 牡丹芍药君须记,这是告诉人们,在春天的时候,要特别注意对这两种花卉的养护。管取花房二尺围,意思是说,只要用心培育和照顾,它们的花房就会长得又大又圆。 赏析: 这首诗是诗人在己未春日山居杂兴十二解之一。诗中描绘了春天的景象,以及如何养护花卉的方法
【注释】 己未:宋代绍兴二十四年(1154年)闰二月。 醲:浓厚,浓郁。 衰容:衰老的容颜。 【赏析】 此诗为己未春日山居杂兴十二解之一。作者借物喻情,以“日影”和“花阴”作比喻,形象地表现了诗人对美好事物的热爱之情。全诗语言浅白,寓意隽永,耐人寻味