风日晴暄一并来,桃花告报李花开。
待君减尽衣裘了,夜半春寒特地回。
【解析】
本诗题下原注“春寒”,从首句“风日晴暄一并来”可以知道,此诗写于初春时节。全诗以桃花、李花的先后开花为线索,写出春寒中人们的心情和活动。
【答案】
(1)注释:春风和煦,阳光明媚,一起降临了。
译文:春风和阳光一齐来临,桃花向人们报告李花开了。
(2)注释:待到你的衣服都穿光了,夜半时分忽然刮起了春寒,特地回来。
译文:等你把衣服都脱光了,半夜里忽然刮起一阵春寒,特地回来。
风日晴暄一并来,桃花告报李花开。
待君减尽衣裘了,夜半春寒特地回。
【解析】
本诗题下原注“春寒”,从首句“风日晴暄一并来”可以知道,此诗写于初春时节。全诗以桃花、李花的先后开花为线索,写出春寒中人们的心情和活动。
【答案】
(1)注释:春风和煦,阳光明媚,一起降临了。
译文:春风和阳光一齐来临,桃花向人们报告李花开了。
(2)注释:待到你的衣服都穿光了,夜半时分忽然刮起了春寒,特地回来。
译文:等你把衣服都脱光了,半夜里忽然刮起一阵春寒,特地回来。
不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》,不道前夫怨阿谁的作者是:杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 不道前夫怨阿谁的释义是:不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是:bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是: 劝渠莫怨终难劝。
劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》,劝渠莫怨终难劝的作者是:杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是:劝他不要怨恨,最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是:quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是
柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》,柏舟便到白头辞的作者是:杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 柏舟便到白头辞的释义是:柏舟便到白头辞,意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界,比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象,寓意着坚毅与稳定,同时“白头”通常指老年,这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品
除却共姜是女师出自《白头吟二首》,除却共姜是女师的作者是:杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 除却共姜是女师的释义是:除却共姜是女师:除了共姜,没有其他人可以成为女子的楷模。共姜,相传是周文王的母亲太任,以贤德著称,这里代指贤良的女性。女师,指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 除却共姜是女师的拼音读音是:chú què gòng
初头苦信一张琴出自《白头吟二首》,初头苦信一张琴的作者是:杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 初头苦信一张琴的释义是:初头苦信一张琴:初起时以苦口良言相劝,如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是:chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。
怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》,怨杀相如偿底事的作者是:杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 怨杀相如偿底事的释义是:怨杀相如偿底事:抱怨司马相如负心,不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思,“相如”指的是西汉文学家司马相如,“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。
怨思来时海未深出自《白头吟二首》,怨思来时海未深的作者是:杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 怨思来时海未深的释义是:怨思来时海未深,意为当怨恨和思念之情涌上心头时,即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法,形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 怨思来时海未深的拼音读音是:yuàn sī lái shí hǎi
文君自制白头吟出自《白头吟二首》,文君自制白头吟的作者是:杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 文君自制白头吟的释义是:文君自制白头吟:卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 文君自制白头吟的拼音读音是:wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是
莫教人笑先生错出自《行路难五首》,莫教人笑先生错的作者是:杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 莫教人笑先生错的释义是:莫教人笑先生错:不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信,即使可能犯错,也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是:mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。
先生笑渠不行乐出自《行路难五首》,先生笑渠不行乐的作者是:杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 先生笑渠不行乐的释义是:先生笑渠不行乐:先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品,风格是:诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是:xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是
【注释】 东园:即东园别墅。 有花无叶也孤寒,有叶无花亦自芳。 最是桃花饶态度,醉红娇绿恼人看。 【赏析】 诗的首句写东园探春所见,次句则写东园探春的感受。这两句对仗工整,意境深远。“有花无叶”与“有叶无花”,“孤寒”与“自芳”,在对比中见出花叶之异同。“孤寒”二字,点出了花叶都各有其独特的品格,而诗人却偏爱花而厌叶。 第三、四句进一步描绘了桃花的绰约多姿和娇艳可爱,写出了桃花的情态
【注释】李径:指李花的小路。坼:开花,开放。 【赏析】这首诗是诗人在初春时节,偶遇了盛开的李花,于是决定从此常来东园欣赏,并约请桃花与李花一起开放。诗中表达了诗人对李花的喜爱之情以及与好友相聚的喜悦之情
注释: 李花:指晚春时节的李花。李花宜远更宜繁,意思是说李花宜远观不宜近看,因为李花宜繁不宜少。 莫学江梅作疏影,家风各自一般般:不要学习江梅那种疏疏落落的样子,因为各家的风俗不同。 赏析: 这首诗以李花花为题,表达了对李花的喜爱之情和对各种花朵不同特点的认识。诗中通过对比江梅和李花的特点,表达了对江梅疏落之美的欣赏,同时也指出了各家的风俗各有特色,不可一概而论的道理。整首诗语言简练,意境深远
【注释】 约斋:作者的自称。张功甫,字子华,成都新繁人,唐末著名诗人、书法家,曾官太常博士,世称张寺丞(寺丞,官名)。 瘦古:体貌清瘦。仙:指道士。 寄我诗篇:指赠给我诗歌。 陈三:即李白,字太白。 参换:指被贬为江陵司马。谪仙人:即李太白。 【赏析】 这是一首送别诗。首句“约斋太瘦古仙真”,用“仙”来称呼朋友,突出了友人的风采。次句“寄我诗篇字字新”,是说友人赠送我的诗篇都是新颖的作品
注释:自古以来,官员就嫉妒诗人的诗篇,现在你被诗篇所折服,失去了官职,那又如何又写了一篇新编? 赏析:此诗为张功甫与李杜牧同官于夔府时所作。前四句言张氏因诗得罪,后两句是说张氏虽失去官职,却仍写诗作赋。全诗抒发了诗人对官场的不满以及对自己仕途坎坷的愤懑之情
和张寺丞功父八绝句(其一) 与子相望天一方,有书无使倩谁将。注释:我们相互仰望天空却相隔遥远,寄给你的诗篇无人能够送达。赏析:这句诗描绘了诗人与张寺丞之间虽相隔遥远但心志相通的情感。 和张寺丞功父八绝句(其二) 归鸿欲下还飞去,不作书邮有底忙。注释:大雁欲降又飞,书信往来忙碌无休止。赏析:这句诗通过大雁的飞行来比喻诗人与张寺丞之间频繁而忙碌的书信往来。 译文: 1. 我与子相望天一方